中青年干部培训班党校学习党性分析材料

2017-11-27 │ 党性分析

篇一:2015党校学习党性分析材料

2015党校学习党性分析材料

20xx年3月17日至4月25日,按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、学习的体会

通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:

一是提高了理论素养,增强了学习意识。此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。

所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

三是开阔了思路,拓宽了视野,增强了责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识,要带头牢固树立社会主义荣辱观,从我做起,从现在做起,从小事做起。立足本职,胸怀全局,端正

思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。

四是树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。解决四风问题,树立底线意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校比较系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

(一)学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著少,学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论,深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题,不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作,指导工作的层次不高。

(二)政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低,思想上存在着错误认识,认为政治方向是中央掌握的,作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮,尽管思想上也不以为然,但认为这是民间的东西,占不了主流,站在讲政治的高度,自觉主动地与之斗争做得还不够。

(三)工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署,满足于干好领导交办的事情,不出问题,创造性开展工作较少,总认为做人的工作要稳,怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题,不能及时交换意见,批评得较多,在具体工作中,要求过急,有时不够冷静。

经过认真反思,自己在思想、工作和生活上存在的这些问题,原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。

三、今后的努力方向

通过深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力做好以下几个方面:

(一)刻苦学习,加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时,进一步加强对主观世界的改造,经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。

(二)进一步坚定政治信念,增强党性修养。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定党实现共产主义的最高理想,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇,进一步坚定正确的政治立场和政治观点,切实增强党性观念、党性原则和大局意识。

(三)坚持改革创新,进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题,运用改革的眼光、创新的思路,解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

篇二:党校学习个人党性分析材料

党校学习个人党性分析材料

肃宁县文广新局 梁钟鸣

在两个月的党校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深。结合所学习的政治理论,联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、主要收获

(一)入博学之堂,提升了理论素养

市委党校是中共理论研究和传播的基地,这里,有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的,都是学术造诣较深,在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论,彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,共产主义理想信念进一步坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,党性修养进一步提升,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想,这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风,加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,而建设一个学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)汇百家之言,更新了发展观念

我们这期培训班学员来自全市各县市区,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和

这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的,不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。

二、存在的主要问题和不足

(一)学习研究不够,工作效能不高。主观上认识到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;学习上过多侧重与工作结合较紧密的业务知识,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求"实用主义",限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。

(二)思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,

不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。

(三)工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时顾虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不能够放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作上魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足。个人综合素质有待于进一步提高,综合协调能力需锻炼提高。

(四)宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。

三、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析,除了客观因素外,主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

(一)学习不够深入。由于自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,以致于造成是非辨别能力较差,对歪风邪气的抵制能力减弱,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。

(二)世界观改造不够彻底。近年来随着社会变革的加剧,一些新的东西扑面而来,社会多元化的价值取向对固有的权力观、

地位观、利益观形成冲击,思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化,工作中顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

(三)自我管理不够严格。被动工作多,主动工作少,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

(四)协调落实不够到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,这种本末倒置的工作方法,一方面压抑了大家的工作积极性,另一方面也影响了整体工作的协调运转。

四、下一步改进措施

通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念,强化理论武装。习近平同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向

篇三:市委党校第29期中青年干部培训班党性分析材料

市委党校第29期中青年干部培训班党性分析材料

中共马鞍山市委党校 第三十四期中青年干部培训班 二O O九年九月 学员姓名: 工作单位: 职 务: 目 录 一、党性分析活动实施方案 二、读书笔记 三、学习心得体会文章 四、党性分析材料(思想小结) 五、学员与单位领导谈话记录表 六、学员党性分析材料(思想小结)鉴定表 - 1 - 中共马鞍山市委党校 第34期中青年干部培训班党性分析活动实施方案 为增强学员的党性修养,贯彻习近平同志在中央党校2009年春季学期开学典礼上的“领导干部要爱读书读好书善读书”的讲话精神,深化培训班学习效果,根据市委组织部和市委党校要求,结合教学计划,制定第34期中青年干部培训班学员党性分析活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 1、指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,严格按照党中央对中青年干部党性修养的要求,教育、引导学员以求真务实的态度,通过理论联系实际的方式,查找党性和党风方面存在的突出问题,通过批评与自我批评的途径,达到自我教育、共同提高的目的,使全班学员党性修养进一步加强,思想政治素质进一步提高。 2、总体目标:通过这次党性分析活动,使全体学员进一步牢固树立宗旨意识、强烈的事业心和责任 - 2 - 感、正确的政绩观和正确的利益观,按照“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的字要求,为加快实现我市“又好又快新跨越、率先全面达小康”的目标,着力构建和谐马鞍山作出更大的贡献。 二、方法步骤 1、党性分析动员。9月8日,召开党性分析动员大会,对党性分析活动作出具体安排。 2、学习提高

阶段。9月8至10月16日。在认真自学必读书目的基础上,精读8篇,并写不少于15000字的读书笔记和一篇3000字左右的心得体会文章。开展读书笔记展评和学习心得体会交流。每位学员自选一本书,认真通读,做好笔记,撰写读书心得体会文章并在小组交流。各小组再推荐两名学员在全班交流读书心得体会。 3、党性分析阶段。联系近年来自身思想和工作实际,从理想信念、精神状态、实践党的宗旨、工作作风和廉洁自律等五个方面查找不足,对照《学员手册》,每位学员重点查找在本期中青年干部培训班学习期间,自身在党性修养、理论学习、遵守纪律、实践锻炼和参加各项活动等方面存在的问题和不足,写出1500字以上党性分析材料(非中共党员学员撰写思想小结),并提出今后努力方向。分析材料(思想 - 3 - 小结)要求开门见山谈问题、客观具体定措施,从世界观深处找原因,力求客观准确、恰如其分。党性分析材料(思想小结)送学员所在单位领导审阅并签名反馈。 4、总结交流阶段。以党小组为单位召开民主生活会,开展批评与自我批评,相互交流思想,达到共同提高。各党小组要书面小结本组学员民主生活会情况,学员党支部要对全班党性分析活动写出书面总结。 三、组织领导 第34期中青年干部培训班学员党性分析活动在市委组织部和市委党校校委会领导下进行,市委党校教务处负责组织实施。 四、几点要求 1、学员党支部要充分发挥党支部战斗堡垒作用,把开展党性分析活动作为第34期青干班学员在党校学习期间的一项重要任务来抓,确保活动的每个步骤落实到位,求得实效。非中共党员学员参照执行。 2、学员党支部成员和各党小组副组长要

以积极的态度开展党性分析活动,以身作则,率先垂范,带头学习,带头开展批评与自我批评。 附:市委党校第34期中青年干部培训班党性分析 - 4 - 活动时间安排表 市委党校第34期中青年干部培训班 党性分析活动时间安排表 时 间 活 动 内 容 要 求 备 注 9月8日 下午 召开党性分析动员会观看《永不凋零的巴山红叶——记四川省南江县原县委常委、纪委书记王瑛》、《加强党性修养、树立和弘扬良好作风》电视片 全体学员 准时出席 302教室 9月8日 至 10月16日 1、《为人民服务》 2、《反对本本主义》 3、《改造我们的学习》 4、《论共产党员修养》 5、《邓小平文选》 6、《公民道德建设实施纲要》 7、 胡锦涛《树立社会主义荣辱观》 8、《“三个代表”重要思想学习纲要》 9、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 10、《深入学习科学发展观读本》 11、《加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展主题教育读本》 1、精读8篇 并作好读书笔记 2、撰写一篇学习心得体会 3、撰写党性分析材料(1500字以上) 1、学习材料自备 2、非中共党员学员撰写思想小结 - 5 - 时 间 活 动 内 容 要 求 备 注 10月29日 下午 党小组会,党性分析发言 小组作好记录 10月30日 下午 读书笔记展评和学习心得体会交流 每组选5本笔记参展,推荐1名学员发言 302教室 11月3日 下午 学员分析材料(思想汇报)送请单位领导审阅并签意见 11月4日下午 修改党性分析材料 非中共党员学员修改思想小结 11月5日 下午 召开民主生活会,评议个人党性分析材料 分组进行 各党小组作好书面总结 11月6日 下午 总结党性分析活动 全体学员 准

时出席 302教室,支委会书面总结 读 书 笔 记 学习心得体会文章 党性分析材料(思想小结) 市委党校第34期中青年干部培训班 学员与单位领导谈话记录表 谈话领导姓名、职务 谈话时间 谈话地点 谈话内容摘要: 单位领导签名: 学 员 签 名: 谈话记录人: 市委党校第34期中青年干部培训班学员 党性分析材料(思想小结)鉴定表 学员姓名 政治面貌 工作单位、职务 党小组意见 组长(签名): 2009年 月 日 学 员 支 部 意 见 支部书记(签名): 2009年 月 日 学 员 单 位 党 组 织 意 见 (盖章) 2009年 月 日 市 委 组 织 部 、 市 委 党 校 意 见 2009年 月 日 市委党校第34期中青年干部培训班 编制 马鞍山市政通印务中心 承印 联系电话: 2406118 13955559888

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