寻找雷锋的足迹作文500字

篇一：我所见到的雷锋作文500字

我所见到的雷锋，是一本书《雷锋的故事》封面上的画像。他戴着一顶布毡军帽，帽子上的红五星闪闪发光。他浓眉大眼，嘴角上荡漾着青春的笑容。 除了画像，我没见过雷锋叔叔。1962年8月15日，雷锋离开了我们，那时，他才22岁。1963年1月7日，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。 雷锋是伟大的共产主义战士，他做了好事不留名，出差一千里，好事做了一火车。 这个年代，似乎雷锋离我们越来越远了。 一个老人被车撞倒，没人敢去扶，怕被赖为肇事者，有人落水没人敢人救，唯恐拖累牵连上自己，遇上歹徒，没人敢见义勇为&& 雷锋真的离我们越来越远了吗？现实中真的很难见到雷锋了吗？ 我不相信，我在寻找。 仍有人会扶老人和小孩过马路，同学生病，仍有好心的老师和学生们会送他去医院，街道垃圾多了，仍有学校和班级会组织去打扫，孤寡老人，仍不时有人去探望慰问，有人患了绝症，仍有人纷纷解囊相助，抓捕毒犯，仍有柯占军那样的警察，挺身而出献出生命&&还有，还有，上体育课时，我的脚扭伤了，有同学扶我回家。 生活中处处有雷锋。雷锋，就在我们的身边，眼前；雷锋，永远在我们中间。云南省西双版纳州允景洪小学240班二年级:可心榴

篇二：作文 雷锋足迹

[作文 雷锋足迹] 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，作文 雷锋足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员——雷锋。

时间一点点过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在，在学校里，老师提倡学做雷锋，在社会上，国家领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神是我们大家的，是全世界的，是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，高中三年级作文《作文 雷锋足迹》。 ◆分享好文◆你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的精神，你的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。

在我们班里，有许多个小雷锋，比如说：弋梦阳他有时看到卫生区非常脏，他左手拿扫把，右手拿垃圾埇一会儿功夫就把卫生区变得干干净净；还有我们班的林霖同学，她看到有同学在学习上有困惑，她就很乐意帮助那些同学解开疑问，直到她（他）懂为止；杨艺潇、张艺、孙嵩英、郭世达等许许多多的小雷锋。在校园里同学们自觉地捡起地上的垃圾为创造美好的校园献出一份自己微薄的力量；在公交车上，同学们总是争着抢着为老人和孕妇让座位，是他们让尊老爱幼的传统美德永存人间。

雷锋叔叔，你看到了吗？我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚！

不知什么学校高三:王八

篇三：寻找雷锋的足迹

寻找雷锋的足迹

“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。”

但在当今社会，似乎雷锋精神离我们越来越远。我发现有雷锋精神的不多，没素质的人倒不少。

有一次我们去吃自助餐，看到有几个人抢了一张大桌子。这时，一位老奶奶领着俩七岁左右的小孩来了，但只有一个人的桌子了，他们需要拼一张三人坐的桌子，而那张大桌子上还有五个人的空位，刚好可以抽出两张桌子，但是这几个人死活不肯，最后服务员来劝，他们才极不情愿地让了座。这件事令我非常气愤，也验证了我那句话：没素质的不少。

雷锋精神真的不见了吗？我寻找着??

有一次我乘公交车，人太多，实在太挤。司机提出让一些人下车等下一辆，立即有人响应，马上提着东西下车了。我非常感动，主动给这些人让路。我很高兴：“雷锋”还是有的，我找到了雷锋。

我想：要是人人都是“活雷锋”，那社会怎么不会进步？生活

质量怎么会不提高？所以我们要学习雷锋，一定要助人为乐，争取做个“活雷锋”！

寻找雷锋的足迹作文500字