爱的故事作文500字

篇一：爱的故事作文300字

爱的故事作文300字

爱的>故事作文300字（一）

今天早上，爸爸送我去上明心>培训课。因为我没吃早餐，所以爸爸带我先吃早点。

爸爸知道我喜欢 吃牛肉面，不过，牛肉面太贵，要10元一碗。到了早餐店，爸爸正要掏出钱，我立刻把手一扬，说：“爸爸，我只喜欢吃汤包。”汤包一元可以买五个。

我从爸爸手里拿了一元，爸爸又给我9元，说：“还是买牛肉面吧，不贵！”

我吃着牛肉面，哭了起来。爸爸问：“你为什么哭呀？”我说：“因为牛肉面太贵了！”爸爸安慰我说：“没关系！不贵！只要你听话就行！”我说：“我一定听话！”

明心培训课上完后，妈妈来接我，请我吃肯德基。我说：“我只吃一个田园脆鸡堡。”妈妈说：“还是吃一个至珍鲜虾堡吧！”我说：“不，那很浪费钱！”我抢了十元，买了一个田园脆鸡堡。

妈妈笑了，还自言自语：“儿子>长大了！儿子长大了！”回到家，爸爸也说：“儿子长大了！”他们一起拥抱着我。

我说：“这是应该的，你们不要表扬我！”

爸爸妈妈一起笑了，说：“我们太>幸福 了！”

爱的故事作文300字（二）

我有一个慈祥的奶奶，她平时对我可好了，我生活中的点点滴滴都离不开我的奶奶。

就拿上回我生病出水痘的事来说吧！奶奶可细心啦！按老前辈的说法，出水痘后一个月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就烧好了好多开水，还特地在外面放一大盆冷开水，供我平时洗刷用，这一个月奶奶天天如此。吃的东西，这个能吃，那个不能吃，可讲究了，她顿顿安排的井井有条。这不，在奶奶的细心照料下，我现在浑身上下没一处留下痘疤。

妈妈平时工作很忙，天天早出晚归。我吃喝洗刷全由奶奶照顾，奶奶总会及时提醒我：“该换衣服了！该洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干净了！不管我弄得多脏，她总是洗得不留痕迹，难怪妈妈常常自叹不如！

有一次周末，我出去买早点，在买好回来的路上，竟发现奶奶就在我身后。原来奶奶不放心我一个人，竟暗暗在背后“保护我”！

奶奶平时话不多，但她对我的爱无处不在，有奶奶真>温暖！我为有这样的奶奶而高兴！

爱的故事作文300字（三）

前不久，看到一个非常感人的故事。有一个中学生，他在家和妈妈吵架了，就离家出走了。走了两天两夜，来到一个饭店前，那里的老板看见他就问他怎么回事，中学生对老板说了实话，然后老板给这个中学生煮了一碗面，中学生非常感动。老板对他说：“我给你煮了一碗面你都那么感动，何况为你付出那么多劳动的妈妈呢？”中学生听完觉得非常有道理，他回到了母亲身边！

这个故事给我的启发很大，而且，我妈妈也是这种人。记得一年级时，我不会什么学习方法，每天妈妈下班回来，天都黑了，她一边端着饭碗，一边辅导我作业，等作业做完了，妈妈给我讲了一些故事后，才回到自己的房间，准备第二天的工作。

晚上，透过门缝，看见妈妈房间的灯还亮着，妈妈还在准备第二天的工作。

篇二：爱的故事作文集(小学5-6年级)

爱的故事

——五年（2）班优秀习作交流

习作练习四：

“爱”这个字眼对每个人来说都很熟悉，因为只要我们用心去体会，就会发现在我们的生活中处处充满了爱。 父母们给予我们的爱是那样的浓郁；祖辈们给予我们的爱是那样炽热；伙伴们给予我们的爱是那样温馨；素不相识的友人们给予我们的爱是那样可贵……请选择一件最让你感动的爱的故事写下来。

要求：

1、在事件描述中，能刻画出主要人物的外貌、神态、动作、语言和心理活动，从而增强表达效果，突出主题。

2、尝试将课文中习得的开门见山法、巧设悬念法、环境烘托法、对比反衬法、欲扬先抑法、铺垫渲染法、直抒胸臆法和首尾呼应法等常用的习作技巧在表达中运用。

3、在表达中至少两处运用比喻、排比、反问等常用的修辞手法。

4、能有一到两处巧妙借助或名言、或诗句、或歇后语、或歌词等提升表达的感染力。

5、字数：525字左右

习作展示：

伟大的父爱

五2李欣乔

有一年春节，我们一家三口约好回父亲的老家南通过年，可是妈妈因临时出差，就只能父亲和我先回去了。这次跟父亲同行，让我深深地体会到什么是父爱。

我的父亲是一名光荣的教师，他戴着一副大眼镜，平时很少笑，一向少言寡言，对我也是漠不关心的样子，我心里一直认为他呆板无趣，觉得跟他出门真是无聊。

那天，我们登上了列车，父亲把我安排到中铺，他自己在下铺。我心里在想他真自私，把好铺留给了自己。天黑了，我感到没意思就先躺下睡了。半夜我翻了个身，发现父亲站在铺前，我

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因不想跟他说话，就假装睡着了，我眯着眼睛，看他会做什么。爸爸帮我把被子掖好，站了一会儿，就躺下了。我忽然觉得口渴，就猛地坐了起来，这时爸爸也迅速站了起来，问我有事吗？我说渴了，爸爸急忙把水递上，把我安顿好以后，爸爸又躺下了。

因为睡不习惯，夜里我总是翻来覆去，每次都会看到爸爸站在铺前给我掖被子。

第二天早上，我看到爸爸的眼窝深陷，面色蜡黄。这时有位阿姨说：“孩子，你的父亲真好，他晚上不知要起来多少次给你盖被子”。我心中一动，有一种暖暖的感觉，看着父亲蜡黄的脸，我知道了，父亲一夜没睡，我鼻子一酸，赶紧转过身，眼泪不由自主地流了下来。

站在过道上，我回想着晚上的情景，我问自己，你怎么可以说爸爸呆板？

父爱也许不如母爱那样温柔，可父爱像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。

同学间的友爱

五2 蒋欣辰

以前,我总觉得朋友是玩伴的代名词,但是在上个学期里发生的一件小事,我忽然对朋友有了新的认识.

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧??而我呢？”当时我都快哭出来了，我恨不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩可是朋友呀！我正生气呢，她开口了：

“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，，还有一件衣服，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

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她说完，我愣了一下，而后就不住地感谢李骞昱，还带有一丝愧疚，因为我误会了她。虽然楼道是阴暗的，但是她的这个举动使我的心里非常温暖，非常明亮，非常感动。我仔细地打量着李骞昱，发现她的脸上布满了汗珠。可在我看来，那是一颗颗闪亮的珍珠。那些“珍珠”中闪烁着一种快乐，闪烁着一种关心，更多的是闪烁着一种朋友间的友爱！

书包中的友谊

五2班 陈祥

在我的脑海中，有许多同学帮助过我，但随着时间的流逝，有许多都淡忘了，但有一件事情到现在我还记忆犹新。

在三年级的上学的一天，上午第三节课开时，我觉得全身无力、头痛。中午回家吃饭的时候症状开始严重，头晕、恶心加剧，我意识到——我发烧了。爸爸给我测了体温，不测不知道，一测吓一跳——38.6°，看来下午我要在家休息啦。因爸爸下午还有课，他走时就把我反锁在家里睡觉。

我在家里迷迷糊糊的也不知道睡了多久，我被一阵“叮～叮～”的门铃声吵醒了。我过去一看门外站着我的同学傅尧。他迫不及待的说：“陈祥你是不是病了，都放学啦，我把你的书包送过来了，还要赶回学校去上兴趣班呢。”他看着我也不开门着急的说：“你怎么了？快开门呀”。这时他才发现我被反锁在家里面了，外门打不开。傅尧急的像热锅上的蚂蚁，我也一筹莫展??。突然我灵机一动，想出一个好主意：我把钥匙从阳台上扔下去，让傅尧下到一层捡上来，再开门。我们一起合作实施这个计划，很顺利的打开了房门。傅尧他这么一上一下的来回折腾，已经大汗淋淋上气不接下气。终于把书包给了我，刚要离开，发现门锁又卡上了。我们一起出主意想办法，拿出实验班使用的润滑油，抹在锁芯上，用钥匙来回通了几次“咔嚓”一声，门锁开了。我们又用智慧再次的战胜了困难，我的病好像也轻了不少，我和傅尧都露出了胜利的微笑。

从此以后，我和傅尧成了好朋友。现在，除了在学校我们一起上课、一起学习、一起运动，周末也在一起看书、一起游戏、一起打球。我们一起快乐的成长。

友 爱

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五2邹林秀

在我的书桌上，有一个粉色的盒子，里面放着一把木梳。虽然我每天拿起它，却从未用过。因为这是一把“珍贵”的梳子，它代表着我和好朋友姚奕竹的友谊。这是我转学时她送给我的临别礼物。

记得那是暑假前的一个下午，烈日炎炎。期末考试刚结束，同学们在看动画片，教室里回荡着轻松的气氛。我却心不在焉，不时向门口张望。正在走神，就听有人喊：“邹林秀，你妈妈来了！”我马上跑出去，同学们明白我就要转学走了，也跟着我涌出了教室。妈妈说：“林秀，赶快收拾东西，跟同学们告别，我们得走了。”我闷闷不乐地收拾着东西，心里想：姚奕竹呢？怎么我最要好的朋友没有送我？难道她忘了？这么重要的事她怎么能忘记呢？我和妈妈正要往出走，就听见一个熟悉的声音，“邹林秀，幸好你还没走！”我一看，正是姚奕竹。她跑得气喘吁吁的，额头上渗着汗水，平日整齐的短发有些凌乱。她双手拿出一个粉色漂亮的盒子，说：“送给你，作为纪念。”我打开盒子，里面是一把精致的小木梳，木梳上面刻着她的名字。姚奕竹说：“以后你每天梳头时，就用这把梳子吧。这样，就不会忘记我们之间的友谊！”“嗯！”我说不出话来，不想让她看见我眼中的泪水，只能使劲点点头。此时的我，手中拿着木梳，想起了冬天她带给我的小热水袋，想起了睡前她偷偷分给我的小食品，想起了秋天我们一起拾的落叶??我的眼泪终于夺眶而出。

现在，我已经在新的学校，有了新朋友，可我还是会常常拿出那把小木梳，看看又收好。有人说，友爱像冬天里的一杯热茶；有人说，友爱像黑暗中的一丝曙光；可是，我想说，友爱是一把小木梳，细微却让人温暖！

躲在角落处的爱

五2张祎桐

以前，我并不觉得妈妈对我有多好，只是一位严格、没有耐心的母亲。而有一次，我突然改变了想法，发自内心感觉到母爱真的好伟大。

一次，妈妈让我做一张试卷，说是检查一下我的知识掌握情况。我不情愿的做了起来，终于做完了，我迅速上床躺了下来，很快我仿佛就进入了梦乡。这时我感觉身上很冷，我醒了。原来

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篇三：优秀作文++爱的故事 2

爱的故事

作者：椒山完小六年级60班 王嘉慧

晚上，清幽的月光透过纱帘，照在我的脸上。最近发生的一幕幕，又浮现在我眼前……

教室里，我和李志伟正在讨论下午的班会课该如何举行。张一铭凑了过来：“哟哟，一对情侣谈得好亲热啊！”我们头也没抬，不答理他。谁知，他跑到讲台上，把笔当成了话筒，怪腔怪调地唱起来：“李志伟爱王嘉慧啊！哦哦……就像老鼠爱大米呀！”全班同学哄堂大笑。我又羞又气，忍不住哭了。下午的班会课，我的表现一团糟，老师问我什么原因，我真不好意思开口。

类似的情况出现得越来越频繁。不知什么时候，你打开课本，就会从里面掉出一张小纸条，上面写着：“××爱××”“××和××是一对……”渐渐地，男女同学的关系也变得微妙起来，互相说句话，讨论一个问题就感到尴尬，不自然。我更害怕跟李志伟说话，怕惹人嘲笑。我们一正一副两个班长如此，我们的学习，班上的工作就可想而知了……

想到这里，我再也躺不住了，借着月光，拧亮台灯，将最近发生的一切都写在了日记本上。

第二天，我把日记本交给了老师，我忐忑不安，不知老师如何对待这件事情。下午老师来上课了，她微笑着，在黑板上写了个大大的“爱”字，接着，转身用她那好听的声音问大家：“爱是什么？”同学们你看我，我看你，有的人已经捂着嘴在偷偷地笑。老师说：“‘爱’有狭义和广义之分。狭义的爱专指一个人成年以后对异性产生了依恋之情，希望与她相伴一生，这是自然规律，没什么可奇怪的。今天，我要说的是广义的爱，爱一个人就是为他着想，在他需要的时候伸出手，为他的幸福而快乐。”老师用慈祥的目光望着我们，接着说：“我们都要做一个心中有爱的人，请你们回答我的三个问题，检测一下你

自己心中是否有爱。首先，请你们想一想，父母把无私的爱都奉献给了你们，那么你们爱父母吗？”教室里一片沉默，我偷偷地瞟了一下，许多同学跟我一样面带羞愧之色。

“同学们，现在我要真诚地告诉你们——我爱你们，我希望你们每天过得幸福，希望你们能快乐地学习，健康地成长，那么你们爱我吗？爱我的同学应该是什么样的？”

“唰”的一下，全班不约而同地坐直了身子，阳光从窗外射进来，照在老师夹杂着几根银丝的黑发上，老师已出现细纹的脸上焕发出一种圣洁的光芒。

老师走到张一铭的面前，微微俯下身子，轻轻地拉着他的手，温柔地说：“你是一个可爱的男孩，我爱你，你爱我吗？”他先是点点头，又摇摇头，然后拼命地点了点头，想了想，又摇了摇头。我们都笑了。老师说：“我明白你的意思，你心里是爱我的，可是觉得行动上做得不够。对吗？”张一铭重重地点了点头。

老师回到讲台上，提高声音说：“我的第三个问题——看看班上的每一个同学，你爱他们吗？”我们互相看着，笑着，目光是那么坦然，笑容是那么真诚。我看了看李志伟，他也正看向我，我们看着，互相做了个鬼脸。冬日的阳光照在我们身上，照进了我们每一个人的心田。

爱，就是阳光。

为了爱，我要努力前行。

教师点评：每个孩子在成长过程中几乎都会经历这样的事。作为老师，该如何对待？小作者用她传神的笔调，刻画了一位阳光般的老师。是呀，正因为有了爱的阳光，学生才会健康成长。读罢此文，我们不禁掩卷沉思：该如何关注孩子的成长，呵护他们幼小的心灵？

爱的故事作文500字