党校主题教育工作方案集合4篇
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。以下是小编整理的党校主题教育工作方案集合4篇,欢迎阅读与收藏。
党校主题教育工作方案1
为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化长效化,扎实落实好市委主题教育领导小组部署的四项重点工作,根据市委主题教育领导小组办公室《关于全市“不忘初心、牢记使命”主题教育几项重点工作的通知》要求,结合我局(公司)实际,特制定本方案。
一、工作目标
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻中央、国家局、省局(公司)“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会会议精神,紧紧围绕“学习教育、整改落实、专项整治、建章立制”四项重点任务,对标对表,持续加压发力,抓细抓实,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进主题教育常态化长效化。
二、工作措施
(一)加强学习教育。
一是及时跟进学习。紧扣《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编》《***谈治国理政》等相关论述篇目,认真学习领会***总书记重要讲话精神,深入学习贯彻***总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会及统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话,切实做到学懂弄通做实。
二是灵活方式学习。采取集中学习、专题研讨、知识竞赛、演讲比赛等方式加强集体学习;充分利用“学习强国”平台,做好“微”文章,积极探索“微学习”“微党课”等新的学习教育形式;充分利用市内党性教育基地和红色资源深入开展参观见学;加强形势政策教育和马克思主义哲学、党史、国史教育;加强政治理论和业务知识培训,做到“四个结合”,即示范培训与系统培训相结合、网络培训与实地培训相结合、“走出去”与“请进来”培训相结合、理论培训与业务培训相结合,确保党员培训教育全覆盖、有实效。
三是建立制度学习。建立“会前学习”制度,制定年度学习计划,发挥“党组理论学习中心组学习、党组集体学习、职工集中学习”三项学习机制作用,每季度开展一次研讨,班子成员轮流讲课,组织引导党员干部认真读原著、学原文、悟原理。
(二)持续抓好整改。
一是落实整改责任。实行班子“一把手”牵头抓总、班子成员各负其责的整改工作责任制。各牵头领导、责任科室要按照《中共XX市XX(公司)党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会实施方案》分工,对号入座,班子成员在抓好个人问题整改的基础上,督促推进分管部门(单位)整改工作,落实整改责任。
二是理清整改问题。对主题教育中查找的问题进行一次全面梳理自查,盘清总账,查漏补缺。要把“改”字贯穿始终,对已完成整改的问题,在确保质量、见到实效的基础上,及时销号,对未完成整改的问题,区分上级点的问题、自己找的问题和群众反映的问题,列出“三类清单”,以讲政治的高度整改上级点的问题,以“刀刃向内”的勇气整改自己找的问题,以“动真碰硬”的决心整改群众反映的问题;对一时难以解决的问题,要明确阶段目标,制定措施,持续整改。
三是实行整改销号。实行“台账”式管理,“销号”式整改,完善整改台账,明确整改措施、工作责任人、时限要求和完成进度,通过倒排时间、挂图作战,坚决做到问题不解决不放过,整改不到位不放过。在整改过程中,对反馈问题和整改进度采取适当方式及时公开,主动接受监督。领导干部专题民主生活会和党员干部组织生活会个人问题整改,按要求同步制定方案措施,按期保质完成整改。四是述职评议整改问题清零。切实抓好2019年度党(工)委书记抓基层党建工作述职评议考核反馈问题的整改落实,确保旧账按期销号,新账及时清零。
(三)抓实专项整治。
一是持续压实责任。严格按照《XX市XX(公司)第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作措施》文件要求,压实专项整治的主体责任,对已整治完成的问题,及时销号,持续巩固拓展;对已取得阶段性成果仍需长期坚持或未整治到位的问题,紧盯不放,再添举措,抓实抓细抓到位。
二是持续巩固深化。结合前期专项整治成果,紧紧盯住专项整治中不彻底不到位的环节和短板,制定巩固和深化方案,明确整治工作的具体内容、目标要求、工作措施、进度安排、责任单位和责任人、评估标准等要素,认真履职尽责,扎实解决好事关群众切身利益的问题,确保专项整治工作取得实效。
三是建立长效机制。要在推动整改纠治问题的同时,同步查找工作推进、日常监管、制度建设等方面存在的问题和不足,边整治、边总结、边建设,及时把行之有效的经验做法用制度规范起来、固化下来,形成长效机制;要坚持把“当下改”与“长久立”结合起来,以整治问题为牵引,促进深化改革、建章立制,推动综合治理、源头治理。
(四)注重建章立制。
一是认真梳理制度。要全面梳理主题教育期间建立和完善的制度,列出条目,汇编成册,盘点分析。对有利于促进学习教育、工作开展和服务群众等方面的制度规定,坚持执行,巩固提升;对有漏洞和不成熟的制度规定,继续修订,不断完善。坚持以制度固化经验的做法,以制度巩固深化主题教育成果。
二是抓好制度建设。充分运用主题教育的探索实践,建立健全学思用贯通、知信行统一的理论学习制度,以锤炼坚强党性为核心的理想信念和对党忠诚教育制度,对照“两面镜子”,清扫灰尘、洗礼灵魂的初心体检制度,为群众解难题、办实事的常态化服务制度等,确保形成的长效机制立得住、落得实、行得远。
三是扎实落实制度。将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,认真落实中央关于“不忘初心、牢记使命”的制度,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督形成推动落实的长效机制。
三、保障措施
(一)提高政治站位。***总书记在主题教育总结大会上提到“不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈。”各党支部要切实提高思想认识,压实工作责任,全面抓好“学习教育、整改落实、专项整治、建章立制”四项重点任务,以常态化长效化巩固拓展主题教育成果,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(二)细化任务措施。各党支部要逐一对标,逐项细化措施,制定“任务清单”和“工作清单”,健全落实台账,实行清单管理、项目化推进。要及时报送工作特色亮点、典型案例,整理好任务落实档案资料备查。自查报告、整改问题台账、制度梳理统计表(见附件),于5月10日前报市局党建工作科。
(三)强化督导检查。市局(公司)党组书记对四项重点任务落实情况负总责,市局(公司)班子成员负责对分管工作领域的四项重点任务落实情况进行督查,做到经常督促任务落实情况,随时掌握工作进度,定期通报落实情况,协调解决重点难点问题。对态度不端正、不担当不作为、敷衍应对的,视其情形,约谈问责。
(四)注重统筹协调。要把落实四项重点任务与中心工作互相融合,同频共振。要坚持问题导向,不断改进作风,强化责任担当,助推XXXX高质量发展。
党校主题教育工作方案2
为深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会,配合“两学一做”学习教育制度化常态化开展,进一步加强员工党性修养,激发开拓进取的工作热情,培育追求一流的精神风貌,拟于4月上旬至6月开展“不忘初心忆党苦难辉煌牢记使命践行党员职责”主题活动,重点抓好“十个一”系列活动,现制定方案如下:
一、指导思想
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线,按步骤、分阶段、划专题深入展开,切实做到入心入脑、指导实践、推动工作,为推动单位全面建设,奋力谱写“XXX”新篇章奠定坚实的思想基础。
二、主要内容
阶段一:追本溯源学党史
一是组织一次专题学习。集中组织学习《中国共产党党史》、《天安门前看中国》等红色书籍,依托网络载体,在线学习《你的国家你的党》、《请不要辜负这个时代》等文章,回顾我党发展历程,辨析舆论思潮,坚定理想信念。
二是组织一次党课辅导。结合即将展开的主题教育,由支部书记XX以《共产党员的初心在哪里?》为题,开展专题党课授课,搞好讨论交流。
三是开展一次知识竞赛。结合“两学一做”学习教育活动,以***新时代社会主义思想和党的十九大为主要内容,组织一次专题知识竞赛,引导员工学史明理、学史增智,进一步强化政治意识,掀起学习热潮。
阶段二:对照党章找差距
一是开展一次组织生活。全体党员结合党章要求,用党员标准考量自身,深入查找自身存在的“XXX、XXX、XXX”等方面问题,开展批评与自我批评。
二是开展一次“对你有话说”活动。以支部为单位,群众和团员对本支部所有党员提意见,开展“我对党员有话说”;区分支部和总支两个层次,党员对所在支部提意见,开展“我对组织有话说”。
阶段三:学习榜样创一流
一是表彰一批优秀党员。以“政治坚定工作踏实成绩突出形象较好”为标准遴选6名党员代表,每个党小组各推荐2人,同时撰写人物评语,公司组织统一表彰。
二是组织一次参观见学。组织员工参观XXXX,在学习管理方法、党建工作和人文关怀的同时,感受改革开放新成就,坚定党对国企正确领导的信心。
阶段四:而今迈步从头越
一是召开专题座谈会。拟于4月底组织一次重温入党宣誓,同时以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题,召开一次座谈会,全体党员汇报下步工作打算。
二是组织一次书画摄影展。以“学习贯彻十九大”为主题,以员工日常工作生活场景为素材,以展示公司建设发展成就、展示员工精神风貌为内容,广泛征集书画摄影作品,届时组织评比、展览。
三是公司精神征集。紧密结合单位任务、所处地域和文化特点,开展公司精神征集活动,挖掘富有时代气息、体现单位、具有行业特色的格言警句,切实发挥励志育人作用。
三、几点要求
(一)加强组织领导。加强组织领导和分工配合,强化措施,把主题活动与中心工作同安排、同部署;党员干部要自觉带头参加,切实躬身践行,特别要弘扬理论联系实际的作风,在读原著、学原文、悟原理上作示范。
(二)严密组织实施。详细拟定各阶段实施细则,做到责任到位、措施到位、工作到位。把“生动性和鲜活性”作为主题活动的主要特点,鼓励民主讨论、思想碰撞、体会交流,积极运用每周总结和阶段讲评等途径,不断丰富活动形式,提高活动效果。
(三)克服工学矛盾。要根据本方案,明确学习内容、阶段划分和标准要求,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证人员参加率。大力强化问题导向,把活动成果转化为工作思路,把活动成效体现在指导实践、解决重大问题上,做到工学一致、相互促进。
党校主题教育工作方案3
为深入贯彻党的十九大精神,团结引领全镇党员干部听党话、跟党走,激励广大党员干部进一步坚定理想信念、积极开拓创新,全面提高干部理论素养和工作能力。经研究,镇党委决定开展“不忘初心、牢记使命”主题活动。现结合我镇实际,特制订方案如下:
一、总体要求
开展“学习十九大精神·不忘初心·牢记使命”主题活动是贯彻落实以***同志为核心的党中央重要指示精神的重大政治任务,是党委落实意识形态工作责任制的重要内容,是引导广大党员干部听党话、跟党走职责使命的集中体现。各党(总)支部要从服务全镇工作大局的高度,不断提高政治素养、思想素质和专业技能,打造学习型党组织,塑造人才型干部。
二、活动主题
不忘初心、牢记使命
三、参加范围
镇村干部、村第一书记、驻镇单位党员干部
四、活动时间
20XX年3月-20X年12月
五、活动内容
(一)大动员。通过多种措施,加强正面宣传和舆论引导,营造良好舆论导向。激发党员干部的学习热情,采取多种形式,组织学习领会党的十九大精神,引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,把“初心”和“使命”融入到工作的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,进一步弘扬艰苦奋斗、攻坚克难精神,为实现追赶超越提供不竭的精神动力。
(二)大培训。以书记讲党课为契机,将革命历史教育、廉政教育等活动有机融合,同时,邀请专家教授、邀请老党员作报告,开展党员交流,引导党员干部进一步解放思想、创新思维,促进其进一步提高服务意识,密切干群关系。
(三)大讨论。开展红色教育,缅怀革命先烈事迹,进行并重点围绕“四风”问题,广泛深入查找自身存在的突出问题,为对照检查、自我提升打好基础。
六、活动形式
1、重温入党誓词。采取重温入党誓词、重写《入党申请书》、过“政治生日”、召开“忆入党初心”专题座谈会等形式,强化员工党的意识、党员意识、初心意识。
2、组织集体学习。创新学习方式,通过微信群等方式,可以随时随地的学习、交流,不断强化主题教育。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来,推动***新时代中国特色社会主义思想入脑入心,自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养,不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。
3、开展交流座谈。可组织有书写能力的党员撰写学习心得并开展思想交流。领导干部带头在所在支部开展讲党课、谈心得活动,强化互动交流,普通党员也要积极参加,分享自己的学习感受。同时,
4、接受红色教育。鼓励走出去,有条件的单位可组织党员深入教育基地、革命老区,接受红色教育、革命历史教育,接受现场教育,坚定信仰,树立“四个自信”。
七、活动要求
1.提高认识,加强领导。各支部要切实加强对主题实践活动的组织领导,各党支部要结合实际,设计完善活动方案,统筹开展主题教育活动。
2.联系实际,精心组织。结合各自实际,各党支部要周密部署,防止主题教育活动表面化、形式化、娱乐化。
3.广泛宣传,营造氛围。各党组织对主题实践活动进行广泛宣传,努力营造浓厚的舆论氛围,积极引导广大党员干部热情参与到主题实践活动中来。
党校主题教育工作方案4
根据区委关于开展党史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育,提出如下工作方案。
一、工作目标
全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;
进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;
进一步激励担当作为,深入学习贯彻***总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进***教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头,把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常,把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;
党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化党史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。
3、抓住重要节点,把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生,把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把党史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。
(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年党史学习教育。
(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。党史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。
中共***支部委员会
20***年2月20日
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