学生告白

篇一：《告白》观后感

《告白》观后感

这部电影是马海贝同学在班会课上给我们介绍的。虽然在班会课上她把影片从头到尾都讲得很详细，但是或许正因为如此，我才没有办法抓到影片真正的要点，所以当我因为好奇去看这部片子的时候，对这部电影还算是一无所知。

在完全没有看影评剧透的前提下，我被《告白》的开头深深吸引了。

画面美得像精致的MV，各种物体的崩坏和人物的动作在慢镜头下、在开头那配合得天衣无缝的背景乐下、即使很微不足道的动作都变得那么华丽彰显。此片整体的基调是阴沉的，如同一直积云阴霾的天空，时而有雨。

从女老师的第一场告白开始，一直到每个人各自的告白，隐约感到它一刀切开人们內心底层对世界的困惑，将所有黑暗的秘密沿著人性底层，一层又一层的切开。 电影中，每个人的告白不约而同掀开了人性底层最阴暗且最脆弱的一面：以自己的方式制裁学生的女老师，从不懂得尊重生命的天才少年修哉，胆小如鼠的小直，一味溺爱儿子的母亲等等。导演赤裸裸的将现状跟整片冰冷无情的风格划等号，片中宣泄的氛围叫人绝望和抑郁。被奥斯卡提名的《告白》，以独特的视觉魅力和多层次的情节渐进的方式让人倍感新鲜。的确是名副其实的提名佳片。

一、 影片四部分及人物性格分析

剧中分成了三个部分，第一部分是森口老师对全班学生的告白，她所在班的两个学生杀死了自己的女儿，在课上老师告诉学生们自己要离校了，但是她在那两个人的牛奶里面加了从她丈夫樱宫身上抽取的HIV病毒的血液，同学们就这样知道了杀害老师女儿的凶手，从此他们两个人要被独立了，他们是少年A——修哉，少年B——直树。

修哉，则是很典型的一个因为父母冷漠而走入歧途的孩子，他所犯的错父母亲教子无方的“杰作”，生下他，却把他抛弃，无情替代了本该对孩子的关怀，在故事里的母亲被炸死也算是对自己所犯的错的一种惩罚吧，不过最可怜的还是修哉，虽然冷漠，但是一直还是很崇拜的母亲永远离自己而去了，再也见不到了，活在这个世界更寂寞了。当然，有人可能会说悠子老师在故事结尾时说的一句“开玩笑的”，这隐喻着修哉母亲没死，但是我还是确信修哉的母亲是已经被炸死了，因为在修哉演讲完作文后要按下炸弹是也说了一句“我开玩笑的”。总之，修哉的人生是可怜的，其实他也不想过这样的人生，他也很想得到父母亲的爱，但是年幼的他，又能怎么办呢？只能让黑暗的火苗在他内心渐渐滋生，愈长愈旺。

说到小直，我觉得他的人生也是悲哀的。从小到大一直被同学骂他笨，从来没有得到肯定，当第一次被修哉肯定时，修哉成了他内心的英雄，于是他决心要帮助修哉，最后犯下大错，杀死了悠子老师的小孩，以致当老师在同学面前揭穿他时，他不敢面对同学，得了心病，终日忏悔中度过，内心的阴影是他受尽折磨。

第二部分是班长——月美的告白。月美因为被同学误会向老师打小报告而和修哉成为了朋友。在一段时间的相处下，月美知道了修哉其实是一个有严重恋母情结的人。但是他怕被自己的妈妈拒绝所以就没有胆子去见她。在月美向修哉说出自己的心声时，修哉却恼羞成怒杀死了月美。

月美，本以为她是老师心中善良的乖女孩，当知道她是露西娜事件的制造者时，让我大吃一惊，这无疑增加了故事的戏剧性。不过，当看到她知道修哉的事情并不排斥，而且还很理解，并想要用自己的力量去给修哉走出黑暗，她又是很善良的。但是上天最终没有因为她的善良而怜悯她，女孩命运是不幸的，死在了阴谋之下，而这个阴谋还是她最尊敬的悠子老师制造的。

最后一部分还是森口老师的告白，森口老师从修哉的网站上了解到了他将在下一次的演讲结束时，用自己研制的炸药炸死全校的学生，森口老师把炸弹放到了修哉妈妈的研究室，在按下按钮的瞬间，学校礼堂没有被炸掉，但是修哉妈妈却在实验室被炸死了。

面对悠子老师，我有许许多多的不解与疑惑。她是《告白》中绝对的主角，她的告白贯穿着电影绝大部分，她是剧中的核心人物，推动着故事的发展，她的一次一次的告白，让人一次一次对她很惊讶，对她的性格迷惑不解，她到底是好人？还是，坏人？我在看电影时，由对她的同情、可怜变成恐怖、可怕，确

实，她的这种报仇方式实在是有点过激了，自己身为一个老师，口口声声说着生命很重要，教育学生要珍惜生命，但是为了他所谓报仇，却在无形之中伤害了很多人，美月、小直妈妈??这让我更加不相信孟子所倡导的“性本善”了。

他们每个人看起来都与常人无异，內心的告白却都如此惊人，这就好比每个人都有不为人知的阴暗，阴暗包含了所有大大小小的伤口：童年的创伤，成长过程的阴影，以及被人残酷对待的烙印。当阴暗毫无遮掩的被摊在阳光下，心中的弱点也将一览无遗，赫然发现残酷的背后，是一个又一个受伤的灵魂。无法接受自己不被爱的事实，因而夺人所爱，伤人所爱。然而，受伤并不能变成伤人的借口，一个必须借由伤害别人以证明自己存在的人，只是更加突显了他的自私与脆弱。

森口老师在黑板上写下“命”字时，提示同学们，生命很重要，但她知道，他们不懂，也正因为她太了解她的学生们，所以她的计划能进行下去。当美好的事物消失时，不是“啪”的一声，而是“砰”地轰然倒塌无情摧毁，于是一连串追问便应声而发，生命该如何得到尊重，亲子师生的关系该如何相处，少年的人格教育、预防犯罪及少年犯罪在法律面和道德面的惩罚该如何衡量等等。

二、从影片谈教育

影片结束了，但是其中向我们阐述的问题却是一直萦绕在我心头。为什么会有这些悲剧的发生？其实这中间包含了很多社会问题。我将就教育这个话题说说自己的看法。

首先是学校教育。在日本，14岁以下的人杀人是不会被判死刑的，这就促成了一些年轻易冲动的学生禁不住犯罪。在这样的法律制度下，学校就应该更加注重学生的法制教育和生命意识的教育。我们需要教育学生遵守国家法律，遵守校纪校规，不能欺负同学，要尊重生命，不管是自己的生命还是别人的，要让学生们意识到生命的重要性。

我们也可以看到很多高校都频频传出自杀或者是被杀的案例，而其中自杀的人一般是因为学业压力和情感问题。他们因为自己学习无法跟上或者是跟恋人分手就无法接受，不想活在世上了，这种轻视生命的行为是不能被接受的。

而对于学校教育中的法制教育这块，我觉得我以前就读的初中就做得很不错。在我读初中的时候，学校就举行过一次公审公判大会，在大会上警察宣布了好几例因为抢劫，偷窃等案件的处理，其中有一个还是因为蓄意杀人被判了死刑。在宣判时我们就很震惊，因为那个死刑是宣判后立即执行的。还有一个是一个监狱组织的义演。在演出中他们向我们讲述了自己犯罪的原因，告诉我们不要因为一时冲动起了犯罪的心态。在这些关于法治的教育下我们学校也没有出现过什么严重的案件。因为大家都知道犯罪是不会被原谅的，需要付出代价的。

但是在片中老师并没有强调过法制观念和生命意识。一开始就强调的是学生的生长发育情况，比如让他们喝牛奶。在学校里，恃强凌弱的事情也常有发生。就像影片一开始一个男生就被叫到天台去，被网球砸到晕倒，后来，月美和修哉也因为不受班级其他人喜欢而被欺负，直树也因为班级画的诅咒图画而更加神志不清了。在影片最后修哉认为自己的妈妈已经忘记自己了，所以想和学校的人同归于尽，这些现象揭示着我们的学校教育还有待于进一步的加强。

然后是家庭教育。家长是我们的启蒙老师，一个人在一出生接触最多的就是自己的父母，父母如果在我们年幼时就不在我们身边，那我们的家庭教育就不会完整。爷爷奶奶代替不了父母，因为爷爷奶奶的思想毕竟会与时代有点脱节，而且又不愿意教训自己的孙子孙女，小孩很容易就会变坏。而爸爸不能代替妈妈的角色，妈妈不能代替爸爸的角色，妈妈在小孩的教育中一般是比较注重小孩的心里想法，有什么心事小孩都喜欢跟妈妈讲，妈妈在小孩眼里一般是温柔的，善解人意的。而爸爸在小孩眼里一般是很凶的，在孩子犯错的时候爸爸往往是唱黑脸的，惩罚孩子。这样，妈妈的善解人意与爸爸的严肃相结合，小孩才能健康地成长。

在修哉小的时候妈妈就嫌弃他，认为他和自己的丈夫都妨碍到了自己的发展，相对于拥有家庭她更希望有事业，所以最后她还是抛弃了家庭，毅然出走。在修哉眼里妈妈是最完美的，但是完美的妈妈却在他那么小的时候离开他了。时间的累积，他产生了很强烈的恋母情结。之后的一切所作所为都是想引起母亲的注意，但是没想到的是他为了达到这个目的牺牲了那么多相信他和爱他的人。

最后我要讲的是教育者本身。在影片中那个让我又同情又恨的森口老师真的让我印象深刻。影片能进行下去就是因为她的复仇计划。班级的两个学生害死了自己的女儿，她也以牙还牙，借这两个人的手杀死了最爱他们的和他们最爱的人。这样的痛苦她不仅想自己承受还想让那两个杀人凶手承受。如果作为一个单纯的母亲，我觉得她这样做我还是会同情多于恨意。但是她的角色特殊——她是一个教师，她的任务是教育学生，保护学生。但是在她却利用了维特老师对她的信任间接地让直树杀死了自己的妈妈，利用修哉的心理缺陷害死了月美和修哉的妈妈。这样的一个老师简直就成了一个变态的杀手。

我们对于老师的要求是有专业的素质修养，高尚的道德素养，健康的心理素质。作为一个灵魂工程师，我们要担负起自己应该承担的责任。在学生犯错时应该予以教育，如果真的是伤害到自己了也不能像森口老师一样给予这样的报复，这对于学生来说太残忍了。我还是深刻地记着森口老师最后说的一句话：“这就是我的复仇，这才是活生生的地狱。从今开始是你重生的第一步，开玩笑的！”。我把这部电影推荐给了我的好朋友们，看过的人都会觉得这位老师太变态了，不为别的，就为教师这个职业。

其实在现实生活中这样的老师也是存在的，他们身为老师根本没有保护好学生，而是伤害了学生后还想掩藏自己的过错。就像我看过的一个报道，说是一个幼儿园的老师不小心把一个小朋友给打死了，老师并没有报警或者是送医院而是他小孩的尸体藏到了储藏室，过了几天尸体腐烂才被人发现，在警方调查的时候幼儿园园长还谎称小孩是自己意外死掉的，真是让人为之汗颜。从整体上来看，现在这些教育者里面素质不高的还有不好人，对于这种情况，我们需要加强师范生和在职教师的素质教育。

三．小结

这部影片对我的触动很大，《告白》最终要传递的主题其实是“爱”。它讲爱的方式与常规恰恰相反——常规思路是用人性本身中的善来表现，以爱表达爱、以爱体现爱。《告白》却是以爱的反面（仇恨、屠杀、反人性）颠覆纲常，却是殊途同归。

篇二：另类学生的告白

另类学生的告白

编者按：从幼儿园到学前班，从小学到初中，一路走来，学校教育的征途，渐渐地被一些学生视为畏途；课堂成了这些学生游戏人生的地方。在这里我们不想去探究其中的原因，也不想如数家珍般追问谁该对他们的现状负责。面对特殊的班级和特殊的学生，我们所清楚的是：在教室，在办公室，对于老师苦口婆心的教育，这些学生的回答是：学不学是我们的事，你们老师只管讲课就行了。我想这样的状况绝不是个别现象。我们还是什么都不要多说了，且听一听他们的告白吧！

我很早就立下了这样的誓词：“不学习，就是不学习!”而且我认为这也是磨砺坚强意志的试金石。任你家长哀求打骂、任你老师磨破嘴皮，任你把棍棒高高举起，“不学习，就是不学习!”这是我坚定的信念，别妄想改变我不屈的意志。

打骂、说理又算得了什么，即使脚镣和手铐也只能锁住我的躯体，却根本征服不了我坚强的意志。当所有的诱惑、惩罚在我面前变得苍白无力之时，于是，家长伤心地选择了对我放弃，老师无奈地选择对我放弃，他们这些白痴们的失败，就是我的成功和胜利。这都要归功于我具有坚强不屈和百折不挠的意志。

你问我以后会怎样？这不是我现在考虑的问题。痛快一天是一天，来学就是混日子，追求的是惬意。告诉你吧:要想不学习，混成我今天这样子，除了要具有像我一样的坚强意志，还要有多方面的素质。如：先学抄作业、说谎；再学上课玩手机、上网玩游戏，更重要的是必须有一副厚脸皮，任他斧砍刀劈、任他唇枪舌剑、任他千条妙计，我有我的老主意：“不学习，就是不学习!”这既是才气、也是毅力。埋头读书，才是真正的呆子，他们哪能知道外面精彩的天地。只须记住：“不学习，就是不学习!”他们爱咋的就咋的，如果经不住诱惑，半途而废，也会前功尽弃。切记，切记！

一位九年级班主任写给班长的话

班长陈磊同学：

我一直觉得你是一个懂礼仪、知是非、有责任感、关爱集体、勇于担当的品德上没有多大问题的好学生。然而，进入初三以来，准确地说是从咱班同学多人到校外东地偷老乡的柿子以来，以这次事件为标志，你逐渐地开始向（老师觉得）不好的方面转变了，也是从此，咱们班里是非不断，你也从此是非不断。

今天你爸来，反映你们昨天挨打了，言语间无不流露出对你的关爱，虽有责备但更多却是心痛，可怜天下父母心啊！

我也想借此机会，说说我的想法、看法，无论你能不能听进去、想明白，作为老师，我还是要对你尽我的责任。

俗话说：“在家不打人，出门没人打。”人往高处走，水往地处流。来说是非者，必是是非人，最近一段时间你招惹了多少是非，你一心想的是打打杀杀，讲的是哥儿们义气，方式是以暴制暴，完全忘记了自己还是一名学生。你的主要任务是学习，你还是个班长，肩负着管理班集体的责任；你还是父母的子女，时刻牵挂着父母的心；你不是黑社会老大，不是街头混混，不是流氓儿童，更不是保镖打手。你心地善良，为人正直，但必须明辨是非，时时要用法律和道德规范自己的行为。俗语说，苍蝇不叮无缝的蛋。中医讲身存正气，则百邪不侵，古人说物以类聚，人以群分。做人要走正道，不能搞歪门邪道。希望你能认真地反思一下，一班的同学为什么没有那么多是非，咱们班同

学为什么是非连连。依我看不学习，不把来学学习当回事，丢掉了根本，自然就迷失了自已。整天无所事事，无事则必生是非。

打人者必被人打，黑老大，小混混没一个会得到善终。交朋友讲义气，无可厚非。，但必须慎交友，讲原则；靠江湖义气不可能成就自己，要堂堂正正做人，不做鸡鸣狗盗之辈；要走正道，，需要先有正气，需要有决心，有恒心，想走歪道则很容易，就像水往地处流一样，即省气也省力。要学好不容易，要想学习好更不容易，但要坏很容易。不学习，傻子也会。

你现在正处在懵懂时期，仔细想一想。这一段自己的变化，为父母，为老师、为同学、更为自己，明确目标，并为之努力，人生的道路有很多，走哪条路需要自己选择，要冷静、慎重、理智，不能盲目、盲从，随波逐流。

祝你进步！

第16课秦汉开拓西域和丝绸之路

一． 案例背景

本案例出自北师大版七年级《中国历史》上册第16课。本节课是第三单元“大一统的秦汉帝国”中的重要组成部分。秦朝时期的大一统是全国性的多民族统一，华夏族发展为汉族，在各民族中处于主体地位；周边各少数民族的政治、经济、文化也获得了迅速地发展，活跃在当时的历史舞台上。随着封建国家的日益富强，秦汉国家的统治逐步深入到边疆少数民族地区，中原王朝同少数民族的交往加强，并在经济文化交流中占据优势；民族之间的友好交往是民族关系的主流，各族间相互联系、相互依存、取长补短、共同发展。各民族充分发挥其创造性，共同创造了光辉灿烂的秦汉大一统文明。

张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，天山南北地区第一次同中原地区联成一体，促进了经济文化交流。在此基础上，经西汉政府的努力，形成了贯通东西的交通线——丝绸之路。它横贯亚欧大陆，将黄河中下游的中华文明同丝绸之路的终点黑海、波斯湾的文明联成一体，成为东西方交流的桥梁。

本课包括三个子目:中原王朝同匈奴的和战关系、张骞通西域、丝绸之路。三者之间因果相连，体现了中原王朝、匈奴族和各族之间的民族关系。课程标准对本课的要求是：讲述张骞通西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。为此，我确定本课的教学目标是：

二． 过程描述:

激趣导入：课件展示《沙漠驼铃》图片，伴随音乐《丝绸之路》导入

新课。

导语：驼铃声声，丝绸西去，绵延数千里的漫长古道贯穿亚欧大陆，它传播了东方古老的文化，传承了东西方的友谊与文明，成为中外友好交往的见证，这就是丝绸之路。你想了解关于丝绸之路的故事吗？让我们一同走近历史。

猜谜游戏：请同学们根据第一子目内容，迅速猜出老师的描述的人物。

1、 秦统一六国后，秦始皇派他攻打匈奴，他英勇善战，“却匈奴

七百余里，使胡人不敢南下牧马”。他是谁？

2、 汉朝初年，经济凋敝，匈奴是边境最大的威胁，他率兵出战，

白登之围险些落入敌手，最后采用和亲政策，解决了边境问题，开起了和亲政策的先河，他是谁?

3、 汉武帝时期，国力强盛，汉武帝派他们攻打匈奴，他们战功显

赫，被称为“帝国双壁，名将组合”。他们是谁?

4、 他是匈奴单于，主动与汉朝和亲，并希望与匈奴“世世勿得相

诈相攻”。他是谁？

5、 有这样的一首诗“汉武雄风载史篇，长城万里遍烽烟。何如一

曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这是形容汉元帝时期的一位宫女，只身远嫁匈奴，使汉与匈奴出现了几十年的和平，她是谁？ 总结：通过猜谜游戏，我们发现汉朝与匈奴的关系是有战有和。和是民心所向，也是我国民族关系发展的主流。今天我们一起来认识为中原与西域各民族交流作出卓越贡献的人物——张骞。

出示张骞像并介绍出使西域的背景。

篇三：表白的话,表白的句子,超给力

表白的话，表白的句子，超给力

1.爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？

2.如果你是山，我愿是小河，我绕你；如果你是茶叶我愿是开水，我泡你；如果你是云，我愿是风，我追你。

3.左手刻着我，右手写着你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的人都会看到--我爱你。

4.不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你…

5.能够遇见你，对我来说是最大的幸福。有了你，我的生活变的无限宽广，有了你，世界变得如此迷人。你是世界，世界是你。我愿意用自己的心，好好的陪着你，爱着你。陪你到你想去的地方，用心走完我们人生的余下的旅程。在未来的日子里，也许什么都无法确定，但唯一可以确定的是，我爱的人是你，无论现在还是将来，我想我这里都会是你最温暖的港湾，都是为你遮风避雨的城墙。无论狂风，无论暴雨。我都会陪在你的身旁，让你不会感到丝毫的担心和惶恐。我会珍惜和你在一起的每一刻，每一分，每一秒。谁叫你是我最爱的人，谁叫你是第二幸福的人（因为爱上她你是最幸福的了，哈哈）。为了你，我愿用自己的双手为你撑起一片艳阳天！

6.当风不再追云，当冰不再化水，当火不再炽热，当石不再坚硬，当世上没有爱情，我才能停止爱你……

7.当一个人不爱你要离开你时，你要问自己还爱不爱他，千万别为了可怜的自尊而不肯离开，要知道他失去的是一个爱他的人，而你失去的是并不爱自己的人，爱他就应该让他快乐

8.你一直走进我的生命，我正为你准备好一生一世。”男人从口袋中取出指环，既认真又战战兢兢地向女人求婚时说。任何时候，任何情况，只要你需要我，我立即赶来，尽我全力为你做事。”女友提出分手，男人依旧一脸痴痴，说仍愿意继续为她赴汤蹈火。

9.爱上你我劫数难逃，为你坐爱情的牢，一辈子让情锁在我胸口绕；爱上你我劫数难逃，心为你整个碎掉，还不断迷恋着你的好。

10.我最近闲得发慌，想找个兼职干干。专业：爱情本科！特长：洗碗刷锅！能力：爱你没说！薪水要求：你的真心一颗！理想合同期：常年有效！能给个机会不？

11.这年头人要低调，所以，对你的感情在心里波涛汹涌的潮起潮落，我也不敢随便表白！哎！夜夜做梦都是你对我笑咪咪的，这对你着迷的心情叫我怎么忘记！

12.情人之间需要有八个字，那就是：信任，理解，宽容，默契。现在我用这八个字来祝福我们的爱情，愿我们快乐一辈子，恩爱到永远。

13.这世上你最好看，眼神最让我温暖，星辰闹成一串，月色笑成一弯，傻傻望了你一晚，怎么看都喜欢。只要你快乐，我什么事都为你干，因为爱你，我心最甜！

14.爱一个人就是明知不可却不断重复致命的错误，倾诉你的情感与思念，倾诉你对他的珍惜与依恋，并且自欺欺人地相信他没有一般男性的浅薄与无聊。

15.我会记得那美妙的一瞬间，在我的眼前出现了你。在忧愁的苦恼中，我的耳边长久的出现你温柔的声音。

16.想你了，却不敢联系你！ 爱你了，却不敢告诉你！ 恨你了，却更忘不了你！ 这就是爱！

17.当风不再追云，当冰不再化水，当火不再炽热，当石不再坚硬，当世上没有爱情，我才能停止爱你……

18.当风不再追云，当冰不再化水，当火不再炽热，当石不再坚硬，当世上没有爱情，我才能停止爱你……

19.当一个人不爱你要离开你时，你要问自己还爱不爱他，千万别为了可怜的自尊而不肯离开，要知道他失去的是一个爱他的人，而你失去的是并不爱自己的人，爱他就应该让他快乐

20.都说流星有求必应，我愿在星空下等待，等到一颗星被我感动，载着我的思念和祝福，落在你熟睡的枕边。

21.多彩的风信子，晃动着我的初恋。你晶亮的眼睛，引燃了我青春的热情。

22.佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。如果真的是，我愿用一万次去换与你的相遇，并告诉你：“好想好好爱你。” 9好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前

23.何时能牵你的手，共看海天成一色？ 假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒~~陪着你

24.每个女孩都是一个无泪天使，当天使爱上男孩便有了眼泪，天时落泪坠入凡间，所以每个男孩都不该辜负你的女孩，因为他曾为你放弃了整个天堂

25.明知会失去自由，明知这是一生一世的合约，为了得到对方，为了令对方快乐，也甘愿作出承诺。恋爱旳一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由了的时候，就是你不爱他的时候。

26.如果你冷，我将你拥入怀中；如果你恨，我替你擦去泪痕；如果你爱我，我要向全世界广播；如果你离开我，我会默默地承受。

27.如果真爱一个人就要爱他原来的样子，爱他的好也爱他的坏，爱他的优点也爱他的缺点，决不能因为爱他就希望他变成自己所希望的样子。 3你给我带来一生中最大的撞击，我会铭记此生。”男与女双双在和平下分手，男的平静而肯定地说。

28.喜欢，就是淡淡的爱。爱，就是深深的喜欢。我希望以后可以不用送你回家，而是我们一起回我们的家。

29.相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。

30.要不是因为爱着你，怎么会夜深还没睡意；要不是因为爱着你，怎会不经意就叹息，全世界只有你不懂我爱你！

31.有些人用嘴巴去爱，而我是用心去爱，也许我会失去很多，但我不会后悔。

32.在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福；愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳；愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。

33.在你孤独、悲伤的日子里，请你悄悄地念一念我的名字。并且说：有人在怀念我，在世上我活在一个人的心里。

34.宝贝：最近我牙齿痛，因为常常晚上想你，那感觉太甜蜜了，会蛀牙。

35.成熟女性--就是你！交个--想是你！给个机会--要看你！跪下来了--求求你！说句真话--我爱你！

36.茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。

37.没有理由，爱你没有理由，在白天你是太阳，在夜晚你是月亮，下雨了你是我的雨伞，天冷了你是我的衣裳。

38.牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

39.亲爱的！孤独的我好想你，(经典语句出自/)回电话依然爱你，不回电话--还得等你……

40.如果，你是鲜花，我愿是那牛粪；如果，你是牛粪，我愿是那苍蝇。如果，你是苍蝇，我愿是那有缝的蛋。如果，你是那蛋，我愿是那茶叶。

41.如果是真爱就不要放手，钱没有了还可以在赚感情没了，一辈子也追不回来！请珍惜你身边的人，勿忘否则后悔的是你自己！

42.我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。

43.我不知道人类为什么得结婚？！不如让我们一起研究看看，让我们合法地结合吧！

44.被爱是享受的，付出爱时却很辛苦。但是如果让我选择是被爱还是付出爱，我还是会毫不犹豫的选择付出爱。因为，爱你，才是我真正的幸福。

45.窗外雪花纷飞，我疑心是你的脚步，羞涩地抬起头，窗外依旧，轻风、飞雪，又飘向记忆的深处，于是，我告诉你，娱乐八卦我真地想你！

46.当你需要我的时候，我都会在这里；当你有麻烦的时候，我都会在你身边；当你觉得孤独的时候；当你认为所有的人都已绝望；到我这里来，我会给你所有的爱。

47.独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。

48.对你我一如往昔，对我你今非比。我仍深情似海，你却一变千里。

49.忽然想不管不顾了，什么是对，什么是错，只要拥有你，免费邮箱一切都变得不重要！

50.回头看踏过的雪，慢慢融化成草原--陪伴你；将岁月铺成红毯，见证相爱的极限--守护你；心疼一句珍藏万年，誓言应比永远更远--我爱你！

51.看到你的名字激动；听到你的声音心动；三番五次请你出动；害怕自己轻举妄动；咦！…看到你时一动不动。

52.靠着你的肩膀，感觉你的心跳，我便是只属于你的小女人，你的肩膀是我永远的依靠！

53.我很想对你说，在我心中你是我的全部，我不祈求你以同样多的爱对我，只想有你的安慰和理解。

54.我看到你，我怕触电；我看不到你，我需要充电。如果没有你，我想我会断电。

55.我心里有个小秘密你想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢

56.我在佛祖面前许了一个心愿，希望化座一颗小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋！

57.无论你在何时，无论你在何处，无论你做什么；请记住：我永远支持你，无时无刻不着你，因为你是我最爱的人！

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