主题教育检察院调研报告范文(精选3篇)

检察院是全世界各国普遍设立的国家机关，行使国家的检察权。中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。中华人民共和国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。以下是小编整理的主题教育检察院调研报告范文(精选3篇)，欢迎阅读与收藏。

主题教育检察院调研报告篇1

我校的书法教育秉承把“写字”和“做人”有机结合起来，要求师生“认认真真写字，踏踏实实做人”.教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》（以下简称《指导纲要》）给我们的书法教育进一步指明了方向.

书法教育一直是我校发展学生素质的重要教育内容.我们坚持以《指导纲要》为准绳，通过教师和学生两个层面展开教育工作.在教师层面，我们一方面把“写好字”的要求同“用规范字”的语言文字工作紧密结合，另一方面将“写好字”的要求贯彻在汉字、数字、英文等书写中，丰富了“书写美”的含义.在学生层面，注重过程指导与训练，坚持课内课外相结合，努力帮助每一个孩子打好写字基础，奠定书法技能，具备一定懂得书法审美能力.我们努力做到既面向全体的普遍学习，又关注个体的独特体验和成长，使得书法教育成为我校实施素质教育的特色教育项目，成为我校弘扬传统精髓文化的靓丽一笔.

一、强化管理，健全机制

1.学校重视，组织健全

学校成立了由校长任组长，分管校长、教导处、政教处负责人和年级主任、美术组长为成员的书法教育领导小组，全面领导开展书法教学工作，并将书法教育工作贯穿于学校教育教学工作始终.

学校十分重视书法教育工作，为了提高书法教育管理水平，曾经派校长到无锡的兰亭小学挂职学习两周，并同他们建立了联谊校，不断进行信息往来.下学期准备聘请该校领导老师来我处搞教研活动，还计划派本校教师到该校学习.

2.健全制度，确立目标

学校制定具体制度落实书法教育工作.一是书法进课表制度.全校39个班级均开设书法课，每周一课时；二是午间练字制度，每天中午20分钟是在校午休学生练字时间，做到坚持不懈；三是书法教学专项考核评价制度.学校对全体学生的软硬笔书法进行每学期一考核，考核结果纳入班级和教师工作评价，以此促进教师全员渗透、参与书法教育.

全校的书法教育以《中小学书法教育指导纲要》中“目标与内容”的要求为纲本，“面向全体，让每一个学生写好汉字；硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅；加强技能训练，提高文化素养；遵循书写规范，关注个性体验”，对低段、中段、高段的书法教育、硬笔学习、毛笔学习的“总体目标与内容”进行科学细致的分解，切实落实在平时的课堂教学中.

3.指标细化，要求明确

我校对教师备课、上课、批改及学生作业都有具体的指标和明确的要求，要求教师上课板书规范、美观；作业批语认真、端正；学生作业格式正确，书写工整、漂亮.一二年级练习铅笔字，掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和基本的笔顺规则，借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁.三———六年级练习钢笔字和毛笔字，掌握毛笔的执笔要领和正确姿势，了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识.三———六年级成立软笔社团，学习用毛笔临摹楷书字帖，掌握临摹的基本方法，熟练地掌握毛笔用笔方法，能体会提按、力度、节奏等的变化.分层推进，分步训练.

4.考核评价，形成常规

每个学期以教研组为单位进行全校性的书写检测，低年级是硬笔书法，中高年级是硬笔书法和软笔书法两项.硬笔检测内容为本学期语文教材中的背诵段落，软笔书法内容是语文教材中的四会生字（社团人员）.

此外，通过检查学生作业对学生书写给以评价，这样让写好汉字切实落实在平时的课堂教学中.

二、培训师资，优化队伍

培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们的理念素养、书写水平和书写指导能力，是实施小学写字教学的保证.俗话说，打铁还须本身硬.要想学生写好字，教师应首先写好字.于是我们在全体教师中广发开展大练写字基本功活动.

1.外聘专家对全体教师进行写字培训

练字讲究的是技法，如果不掌握一定的技法规律，练得再多，可能也写不好.因此，20***和20***年，我们外聘一名辅导教师，定于每周的周二利用放学的时间对全体教师进行辅导，学校统一印制专用的写字纸，做到雷打不动.20***年由本校的两名教师负责指导教师的书法和学生的社团活动.每周都要布置相应的作业.并对所有的作业学校统一装订，然后定期进行展览、评比.

2.狠抓全体教师“三字”过关，提高书写技能.

教师的书写质量决定着学生的书写水平，所以，在日常教育教学中，我们努力做到“严”字当头，常抓不懈，下大力狠抓教师“三字”过关，即毛笔字、钢笔字、粉笔字的书写.要求教师要坚持练字，教学板书要写规范的粉笔字，在“公开课”“推门课”“竞赛课”中首先要对教师的板书情况进行评价，要求“准确、规范、美观”，不准写错别字、二简字、繁体字等不规范字，凡出现书写不过关现象不能评为“优质课”.

3.抓好青年教师的写字.

由于电脑的普及，键盘代替书写，这固然给我们的工作和生活带来便捷，提高了工作效率和生活质量.但也不容回避的现实是中小学生，乃至大学生的写字水平普遍下降了.于是我们决定从青年教师的写字入手，成立了青年教师研修班.对他们进行严格地要求，有计划、有目的地进行培训.利用业余时间大兴写字之风.同时，要求青年教师研修班老师每周必须在学校统一准备小黑板上写一首诗，或一句名人名言，并在走廊中向全体师生展示.

4、做好假期自培.每寒暑假，我们都要制定教师自培计划.其中重要的一项就是每天必须完成一篇硬笔字的书写.有书法特长的要完成5幅软笔书法作品.

5.开展书法课题研究，提炼优质课型.

我校实行年级集体备课教科研制度，学习研究《指导纲要》，吃透年级写字教材，提高书法教学的能力.为了进一步探索写字教育的规律，提高写字教育目标层次，推进写字教学走向规范化、科学化.

我校承担的课题《认认真真写字，踏踏实实做人》已经通过评审，顺利结题.在书法教学中，我校以《指导纲要》为指导，坚持知识、技能、情感等方面的和谐发展.

三、立足课堂，狠抓学生的写字.

多年来，我们立足课堂，组织开展了有针对性的书法教育教学活动，切实加强了学生的汉字书写教育，促进了学生行为规范与意志品质的养成，提高了学生的学习能力与道德修养.

在学生的书法教育中，我们努力做到“六个结合”：

1.写字与做人结合.

写字本身就是一种审美能力的培养.写字所蕴涵的绝不仅仅是写字，写字更能培养学生的态度、情感、毅力、价值观.学生在端正写字的过程中便是端正品行的过程.在认真练字的同时，在精彩活动的背后，师生得到更多的是精神的锤炼，人文素质的提升.

鉴于这种认识，于20***年初，我们提出了“认认真真写字，踏踏实实做人”的目标.并将其上升到实验高度.经过一年的努力，师生的写字初见成效.20***年末，我校被自治区教育学会书法专业委员会命名为书法教育实验校；20***年又被中国教育学会书法专业委员会命名为书法教育实验校.本年度正在申请国家级书法教育示范校.《语言文字报》编辑部以《书法教育进课堂，校园文化满园香》为题进行了报道.

2.写字与学科教学相结合.

写字与学科教学相结合，立足课堂，养成习惯，建立写字教学常规.

（1）有教无类，全面铺开.课堂教学是写字教学的主阵地，是传授书法知识，训练书写技能，培养良好书写习惯的主渠道，因此要求教师树立起“每位教师都是指导教师，提笔即是练字之时”的强烈意识.课堂上，每个教师板书做到工整、美观、规范，给学生以良好的示范，要求教师可根据学科特点适时、适量的进行写字指导，并认真探究、总结写字教学规律.尤其是，发挥语文学科的引领作用，在阅读和写作中真正把字写好.学生作业，无论是课内还是课外，也无论是什么学科，只要书写均要做到工工整整、认认真真.

（2）重视语文课堂的写字教学.《语文课程标准》提出了“初步感受汉字的形体美”“在书写中体会汉字的优美”“体会书法的审美价值”“培养学生良好的书写习惯”等要求，和《指导纲要》的要求是一致的.因此，我校特别关注语文课堂中的写字教学，对每个年级都有不同的写字教学要求，经常组织教学赛讲，观摩教师的课堂教学，课后同教研组教师进行教学研讨，互相学习、取长补短.

（3）充分利用午间一大部分学生就餐的机会，早晨和中午分别确定20分钟的练字时间（我们叫早书法和午书法），由学校统一打印练字纸张，力争做到时间保证、指导到位、讲究效果（不在于多，而在于精，每天早晨和中午各写好20个字）.学校领导和值周教师随时检查督导，并及时将早书法和午书法作品装订成册予以保存；

（4）时间保证，各年级每周至少安排1节写字指导课（一、二年级每周两节硬笔写字课，三至六年级每周各一节硬笔的基础上，逐渐向软笔字过渡）；

（5）积极开展书法社团活动.某种程度上说，书法是一中特殊能力的体现，因此，我们组织有书法特长或者书法爱好的学生组成社团.做到场地落实：建设一个软笔教室，两个硬笔教室，一个教师书法教室；时间落实，每周的周四最后两节课由我校的刘彦老师和张艳玲老师分别指导硬笔书法和软笔书法；（目前各100余人参加）进行“分层练习、分层指导、分层评价”，使不同水平的学生能在老师的指点与鼓励下，得到充分的发展，使一批“小小书法家”脱颖而出.

（6）学校定期组织师生竞赛、展评等活动，以此来促进师生的进步.目前，我校有多幅师生的作品在旗级以上组织的书法大赛获奖.

长期以来，我校要求每位学生坚持每天一练；每月一展，学校班班举办书法展览，学生个个提供书法作品；每学期一评，组织书法兴趣小组活动，评选校园“书香墨韵之星”，激励学生练习书法；每学年举办一次艺术节活动，为学生搭建特长与才艺的展示平台.

3.写字与校本课程的研发相结合.为杜绝教师在写字指导中的盲目性和随意性，增强写字教学的针对性，编写了书法教育校本教材——《书香墨韵》.本书的最大特点是用科学的书法理论做依据，在习字的同时，渗透书法理论教育，培养学生的书法兴趣.通过实验，有多名学生的书法作品在旗、自治区获奖.本书一经出版，就已投入各年级的使用，每周二由刘彦老师执教，在全体教师中掀起了练习书法的热潮，间操20分钟由张艳玲和刘彦老师分别指导青年教师的粉笔字书写.除了配合语文课的书法练习，学生每周有一节专门的书法课习字，引导学生书写经典传承文明.

校本教材——《心灵的河流》中每一个章节完了，都安排了一定数量的古今名言警句，置于规范的田字格内，规范学生的写字水准，使品德教育与规范写字有机融为一体.

为了让学生了解我们祖国语言文字的魅力，激发学生学习汉字热情.编纂了一套以“汉字字理教育”为主题的校本教材——《汉字的前世今生》.这本校本教材的特点是紧扣小学语文教材中学生需要掌握的20***多个基本汉字.工具书兼课外读本《汉字的前世今生》，旨在让学生了解汉字演变过程，热爱中华汉字，热爱祖国的优秀文化.教师在教学中渗透一些字理和字源知识，增强识字的趣味性，减少学生辨析字义的枯燥和乏味，使学生少写错别字，甚至不写错别字.

4.写字与课外阅读课相结合.我们本着课内“举一”，课外“反三”的原则.将在课内所学到的生字迁移到课外，定期组织学生开展社会实践活动，搜集整理大街小巷中招牌上不规范的字，形成调研报告，推广规范字的书写.

5.写字与艺术课尤其是美术艺术课相结合.写字本身就是一种艺术，中国的书法博大精深，“书中有画，画中有书”，这就是中国书画魅力所在.让学生在艺术课上通过老师的引领，使学生感受祖国语言文字的魅力，从而使有特长的孩子步入书法艺术的殿堂.

6.书法教育同传统经典文化有机结合在一起.我校从幼儿园开始就引进国学经典实验，其中有一个板块的内容就是感受汉字的演变过程和欣赏古代软笔书法艺术.特别是软笔书法中，古代的欧阳修、柳公权、颜真卿等，这些大家的人格魅力会跨越时空深深地感染着一代一代的华夏子孙.尤其是他们的艺术以及艺术人生对后人的影响是不可估量的.

四、营造氛围，陶冶情操

我校紧紧围绕创建特色学校工作目标，充分发挥环境育人的作用，营造浓厚的校园文化氛围，尤其凸显汉字书写教育.

1.书香墨韵长廊.设展示栏，设立汉字书写展示栏，展示学生、教师优秀的书法作品，定期更换.

2.布置书画长廊.我校在楼道和走廊上悬挂师生的书法绘画作品.有的是在各级各类比赛中获奖的精美作品，有的是初学书法的学生还显稚嫩的作品，有的学生已经离校多年，但作品犹在，增添了学校的历史厚重感.这些组成了学校一道亮丽的风景线，走进书画长廊，学生们犹如置身于书法艺术的百花园，琳琅满目，美不胜收.

3、四个书法教室（一个软笔教室，两个硬笔教室，一个教师书法教室）展示学生、教师优秀的书法作品，定期更换.

五、主要的工作成效

经过不懈的努力，我校的书法教育取得了可喜的成绩：20***年末，我校被自治区教育学会书法专业委员会命名为书法教育实验校；20***年又被中国教育学会书法专业委员会命名为书法教育实验校，自评上国家级书法实验校以来，接待了几次大型活动（如，全旗学校管理现场会、全旗书香校园评比检查、全市读书节现场会等），及兄弟学校参观（宁城学校、幼儿园等），都得到一致好评；《语言文字报》编辑部以《书法教育进课堂，校园文化满园香》为题进行了报道；书法教育引起其宣传部的重视等.学校积极组织师生参加各级各类的书法教育比赛，获区级、市级、旗级奖励教师180多人次，学生300多人次.三年来学生的综合素质普遍提高，得到初中学校的一致好评————学生不但写字好，综合素质也得到了提高.

我们将一如既往地勤奋工作，努力探索，使我校的书法教育焕发出更多精彩，为中华国粹的发扬光大做出我们应有的贡献！

主题教育检察院调研报告篇2

***年x月x日至20***年x月x日，我在***人民检察民事行政检察处进行了实习。这是我第一次来贵单位实习，对那里的一切还很陌生。学会去适应它，是一种锻炼自我的过程。我的情绪是十分地激动，因为贵单位能给我这种实习的机会，我想向所有为我的实习带给帮忙和指导的海口市人民检察院的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮忙和努力。让我不断地补充自己，完善自己!实习时间虽不长，只有2个月，但我心得甚多。

民行处工作是针对民事和行政案件终审作出后当事人申诉展开工作的。只有做好检查工作才能真正的捍卫法律的尊严，保障社会的正义，保卫人民的生活。民行处的工作让我了解到，检察院的工作不必须处处直接与法相关，但处处都是为了更好的执法而服务。司法工作不仅仅是正面与不法分子突击，提高当事人对法律的认识，纠正错误，平息民怨也是依法治国的重要途径。如何更好更有效的解决申诉问题是司法工作中不可忽视的环节。经过短短两个月的见习，对此我有了深刻的了解。立志成为一名法律工作者的我也理解了一次无形的培训。

学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。检察院在推进法治建设过程中担当着重要的主角，在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，所以，大学的法学院与公，检，法，律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面，合格，优秀的高素质法学人才，此刻我看来是十分有必要的。

我从学校走向临时的工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我坚持继续学习，不断提升理论素养，努力实践，自觉进行主角转化，培养职责心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到，早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和好处可见一斑。

首先，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。结合在民行处的工作和自身的专业，我深刻地认识到法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好"三个关系"：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，透过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践资料与实践规模同步调进展。

其次，做一个部门的见习人员，务必熟练操作电脑，尤其是打字技术与Word，Excel的掌握，否则，可能会延误一份重要的任务。而我所在的贵单位，是对文字要求较强的，因此，要准确无误地处理好文字，其中包括文章的段落层次的划分，句子结构的合理，词语搭配的准确等多个方面的要求。我想不管是文书性秘书，还是操作性秘书，文字的表达准确，清晰，条理对任何一个企事业单位都是最基本的要求。也是我这样的实习生务必要应对的。

再次，"实践是检验真理的标准"，透过这次实习，我深觉自己有许多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋斗!我将自己所学的知识应用于实际的工作中，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的潜力得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对检察工作在现实中的运作有所了解，也对接人对事有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多检察员和优秀的工作人员，他们对于我的实习带给了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理，心得体会良多。略述一二。

一，要认识自我，提高自身实践潜力。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名大学生更就应把学习作为持续自身先进性的重要途径。在见习过程中，我结合工作实际，不断学习理论，业务和社会知识，用理论知识武装头脑，用学来的业务知识提升潜力，以有限的社会知识不断拓展视野。社会本身就是一个大学堂。作为一名大学生，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上能够决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。我想只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。

自参加见习工作后，我继续持续自己在上学期间养成的读书看报的习惯，在工作之余，每一天坚持必须时间的自学，以了解和吸收最新的信息。在各项工作中用心完成项目任务，参与各种会议，了解工作状况与工作要求，树立工作职责心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。"理论是灰色的，生活之树常青"。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

二，在不同的社会环境中做好自己。

虽然自己是法律科班学生，从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自己选取交往的对象，而社会人则更多地被他人所选取。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。

三，做事先做人

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和他人持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓"三人行，必有我师"，师之善教，曰如坐春风之中;感师之造成，曰仰沾时雨之化。"我向他们学习到很多知识和做人的道理。

此外，一个大学生的个人形象直接影响着工作单位对海南大学学生的形象的认识。一个法科大学生的形象直接关系着人们对高等学校法学教育的公正的决定。高尚的人格获得工作单位认可的条件。真诚所至，金石为开。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对人待事和颜悦色，以礼相待，自觉以一名法科大学生的主角来要求自己。

"千里之行，始于足下"，这两个月短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个必不可少的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

主题教育检察院调研报告篇3

一年来，在市委、市政府和市综治委的正确领导下，市总工会认真贯彻落实党的十七大、十七届五中、六中全会和中央、省、市政法工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以保障职工合法权益为宗旨，以助推社会公平正义为根本，以完善综治工作机制为基础，以矛盾纠纷排查调处为主线，以维护社会和谐稳定为己任，积极参与社会管理创新，不断强化综治工作职能，全力服务经济社会发展，竭力维护社会和谐稳定，为迎接党的胜利召开充分发挥工会组织作用。

一、加强组织领导，落实工作目标责任

1、加强领导，落实责任。一是加强综治工作领导。市总领导高度重视综治工作，把社会管理综合治理工作列入重要工作日程和工作规划，每月召开工作例会，将综治工作与工会工作同部署、同安排。市总综治工作领导机构健全，成立了以***任组长、常务副***任常务副组长、其他副职为副组长的综治工作领导小组，明确了综治维稳专干，负责综治维稳的日常工作，并在综治工作经费上给予了特别保障。此外，市总还成立了矛盾纠纷排查调处、和谐平安建设、维护稳定和防范抵御、网络舆情、“六五”普法以及矛盾纠纷调解委员会等工作领导机构，为有效开展综治工作提供了组织保障。

二是明确综治工作责任。我会明确规定了市总领导班子、主要领导、分管领导和其他领导在综治工作中的责任。领导班子担负组织领导综治工作的政治责任，对综治工作负总则、负全责;主要领导为综治工作首要责任人，对综治工作负首要领导责任;分管领导为综治工作具体负责人，对综治工作负具体领导责任;其他领导根据分工，对所分管工作领域的综治工作负领导责任。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实领导班子成员“一岗双责”责任制和主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制，做到一级抓一级，层层抓落实。

2、建立机制，夯实基础。一是目标管理机制。按照全市综治工作要求，我会科学制定了《__市总工会2020年社会管理综合治理工作计划》，确定了全年主要工作任务。指导县市区总工会做好综治工作，把综治工作纳入年终重点工作考评范围。二是信息报送机制。()为切实做好社会管理综合治理工作，防止各类影响稳定问题的发生，我会按照“防微杜渐、未雨绸缪”的指导思想，积极畅通信息渠道，及时掌握各种具有倾向性、苗头性的问题，切实加强了信息的采集、分析、研判和报送工作。

三是矛盾纠纷排查机制。深入基层、深入职工，及时了解和掌握职工生产生活状况和劳动关系动态，特别是在临近重大活动、重要节假日、社会敏感期开展重点排查，摸清真实情况，努力做好化解工作，力争从源头上预防和减少职工群体性事件的发生。四是应急处置机制。为防止突发事件的继续蔓延扩大，进一步健全完善了处置突发事件的各项工作措施，确保应急处置工作能够随时启动并顺利进行。五是责任追究机制。明确规定了对综治维稳工作重视不到位、处理不到位，造成负面影响、严重后果甚至引起群体性越级上访事件的，将追究直接责任人和分管领导的责任。

二、强化工作措施，加强综治安全防范

1、加强宣传教育。采取以会代训等多种形式对单位内部干部职工进行综合治理、消防安全、法律法规、反邪教、普法等知识的学习，增强干部职工的防范意识，做到事事讲、人人讲、处处讲、时时讲。充分利用板报、橱窗、标语等宣传形式，向市总机关干部职工进行禁毒、防火防盗、防抢防骗等宣传教育。通过宣传教育，有效深化了干部职工对综治工作的认识，切实提高了做好综治工作的自觉性，牢固树立了做好综治工作的大局意识，进一步增强了做好综治工作的责任感、使命感和紧迫感。

2、制定工作制度。为落实社会管理综合治理各项目标任务，我会制定了安全生产劳动保护、信访接待、网上舆情收集研判和维权帮扶等工作规划、工作台帐及工作制度，并认真抓好贯彻落实。各相关部室定期向市总综治办通报有关职工队伍稳定的情况，市总定期向上级及有关部门报送相关材料，使社会管理综合治理工作有条不紊。

3、搞好安全防范。坚持人防、物防、技防相结合，加强了市总楼院的安全管理。一是建设了治安防控“天网”工程。在市总宿舍楼院区安装了6个视频监控摄像头，做到全方位、全天候、立体化、无缝隙的监控。二是加强了机关楼院管理。修改完善了《机关楼院管理制度》和《门卫管理制度》，节假日安排干部职工进行值班，不断加强单位内部的治安防范。三是开展了不稳定因素排查。对楼院内定期不定期地开展不稳定因素排查活动，及时发现问题，及时进行整改，及时上报台帐。上半年，我会没有发生“黄赌毒”现象、安全事故和刑事社会治安案件。

三、履行工会职能，维护职工队伍稳定

1、加大维权帮扶工作力度

(1)不断健全职工维权机制。完善了工资协商、集体合同等与职工切身利益息息相关的维权手段，大力开展工资集体协商要约行动，把职工工资支付情况、劳动保护状况、社会保险缴纳情况等纳入工资集体协商和集体合同的内容，保障职工的合法权益不受侵害。截止上半年，全市建立工资集体协商制度的企业占建会企业数的85%左右。加强了厂务公开民主管理工作，提高了非公企业职代会、厂务公开的覆盖率，进一步落实职工的知情权、参与权、表达权与监督权。

(2)认真履行安全生产职责。不断健全工会劳动保护监督检查组织网络，开展了“安全生产月”宣传教育活动，参与了安全生产事故调查处理，加强了劳动保护监督员队伍建设，加强了职业病防护工作，开展了对煤炭、烟花爆竹等高危行业建立安全生产制度的督查，切实保障职工的生命安全和身心健康。继续组织开展了“安康杯”竞赛活动，着力提升职工群众的安全生产意识、知识技能、防范水平、应急处置能力。()上半年，全市参赛单位达到285个，其中，煤矿、建筑、建材、石化等行业168个，农林、电力、水利、医药等行业45个，非煤矿山4个，烟花鞭炮和其他行业68个。

(3)扎实做好女职工劳动保护。一是开展了关爱特殊行业女职工健康体检活动。5月21日，市总女职工委员会关爱特殊行业女职工健康体检活动在__妇幼保健院启动，活动主要为一线有毒有害工种女职工进行内科、血常规、尿常规、肝功能、心电图、高千伏胸片、肾功能等项目检查，462名女职工参加了此次体检活动。二是开展了专题宣传咨询活动。5月25日，市总女职委在市工业园区裕盛鞋业厂举行了《女职工劳动保护特别规定》宣传咨询日活动，现场共发放宣传资料3000余份，接待女职工咨询2000余人次。三是6月份在全市开展了对女职工从事禁忌劳动的情况调查。

(4)深入开展扶贫帮困工作。我会充分发挥工作职能，深入开展困难职工帮扶工作，积极维护职工队伍稳定和社会稳定。一是元旦、春节期间，全市各级工会组织广泛开展了送温暖活动，共走访慰问困难职工26438人，发放资金1586.1万元。二是春节前夕，召开了2020年全市困难职工迎新春座谈会，市委副书记肖伏芝、副市长王亚联出席会议，会上向30名困难职工代表发放慰问金2.1万元。三是开展了市总机关干部职工与困难职工家庭结对帮扶活动，共结对帮扶困难职工家庭30户，送去慰问金及物品2.1万元。四是积极参与了2020年“春风就业行动”。1月30日，与市人保局、市妇联在市人才劳动力市场举行了“春风就业行动”启动仪式，我会设立了专门展位，并派出律师和工作人员开展咨询接待工作。五是开展了“工会迎端午送关爱”专项帮扶活动，共帮扶患癌职工824名，救助资金达41.2万元。六是积极推动扶贫帮困工作经常化、制度化，上半年，市本级日常帮扶困难职工286人次，发放帮扶资金211336元，其中：医疗救助101人次，救助资金84800元;生活救助185人次，救助资金126536元。

(5)认真做好信访接待工作。确保了“12351”职工维权热线24小时畅通;坚持实行领导接访制度和律师坐班制度;加强了网络舆情监测，落实专人及时收集我市职工在网上所发帖子内容。上半年，我会共收集并协调处理网络舆情9起，接待来信、来电、来访158人次，协调解决问题21起。

2、加大矛盾纠纷调处力度

市总领导班子始终把矛盾纠纷排查调处作为综治工作的重点工作来抓，实行明确分工，责任到人，建立了集中排查和经常性排查相结合的工作制度。一是树立主动意识查找矛盾。我会开展了走访活动，成立了由班子成员带队的走访工作组，对服务对象、困难职工群众进行上门走访，征求意见和建议，并注重及时发现和化解矛盾，努力做好职工队伍稳定的第一知情人、第一报告人、第一责任人和第一维护人，促进职工队伍和社会稳定。二是树立责任意识化解矛盾。为有效解决矛盾纠纷，我会实行矛盾纠纷化解责任制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对于一般性矛盾纠纷由各部室自行解决好，对于较为复杂的矛盾纠纷由调委会组织各部室人员集中解决。对于排查出来的问题，责任到部门，责任到个人，实行“定人、定点、定责”的办法，坚持做到排不漏人、既快又准、反馈及时，使存在的隐患得以化解在萌芽状态。

3、加大法律宣传教育力度

一是强化综治宣传工作。积极参与并主动开展社会管理综合治理宣传月活动，大力宣传关于加强和创新社会管理做好新形势下群众工作的有关要求，进一步增强广大工会干部和职工群众参与综合治理、平安建设的积极性。3月24日，我会组织干部职工参加了在__广场开展的以“加强和创新社会管理，助推幸福__建设”为主题的集中宣传日活动，积极配合市、区相关部门开展宣传活动。二是强化“六五”普法工作。我会继续开展了送法律法规到基层活动，发放《职工学法必读》2000余本，进一步增强了职工群众学法用法、知法守法的自觉性，有效增强了职工的自我维权意识。

四、创新工作举措，加强社会管理创新

1、扎实开展“四进三知二服务一落实”活动

为切实做好新形势下职工群众工作，更好地推动科学发展，促进社会和谐，维护职工队伍稳定，按照全总统一部署和省总开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的要求，结合__实际，我会在全市工会系统开展了“四进三知二服务一落实”活动，即进企业、进车间、进班组、进职工家门，知建会情、知企业忧、知职工愿，服务__发展大局、服务广大职工，落实好工会各项重点工作。从3月份开始，市总机关由班子成员带队，组成5个工作组，分赴10个县市区和部分直属基层工会(工委)开展了活动。目前为止，市总5个工作组共走访企业74家，慰问困难职工和劳模100人，召开座谈会40次，发放职工调查问卷1000份，形成了有分量的调研报告20余篇，取得了阶段性成效。

2、积极开展“三进四民”活动

按照市委市政府统一部署，结合“四进三知二服务一落实”活动，市总工会牵头组成工作组深入到__区珠泉街道珠泉社区，积极开展“三进四民”活动。活动中，“三进四民”工作组坚持工作在社区一线，着力推进幸福社区建设。期间，共走访社区居民68户，收集意见建议38条，梳理突出问题10个;共捐赠资金和物资10.7万元;办好事实事10件，解决突出问题5个，化解矛盾纠纷3起。

3、积极参与社会管理创新

为贯彻落实中央、省、市委关于加强和创新社会管理的要求，切实做好新形势下职工群众工作，结合我市工会工作实际，我会创新工作举措，制定了《关于参与加强和创新社会管理助推幸福__建设的实施意见》。《实施意见》指出了工会参与加强和创新社会管理助推幸福__建设的重要意义、总体要求和工作目标，提出了落实“两个普遍”、打造服务平台、构建和谐劳动关系等三个方面的主要任务。

一年来，我会的综治工作虽然取得了一定成绩，但与上级的要求还存在着一定差距，主要是工作的落实、创新和宣传有待进一步加强。对此，我们将在今后的工作中，切实采取措施，扬长避短，进一步加大综治工作力度，努力把综治工作抓紧抓牢抓好，为迎接党的胜利召开，着力营造一个和谐稳定的社会环境。

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