中小学校党组织领导下的校长负责制试点幼儿园工作交流材料(合集三篇)

2024-01-29 │ 交流材料

党组织由共产党员构成,组织架构为:党小组、党组织、党支部和委员会。下面是小编精心整理的中小学校党组织领导下的校长负责制试点幼儿园工作交流材料(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中小学校党组织领导下的校长负责制试点幼儿园工作交流材料篇1

  根据我XX市教育部上级部门以及领导要求,我XX幼儿园对我幼儿园有关于建设规范幼儿园以及预防幼儿园“小学化”教育倾向工作作出具体总结并制成工作经验交流材料,现将我XX幼儿园工作经验交流材料报告如下:

  自国务院颁发下达对当前教育发展的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》文件以来。我XX市各所幼儿园皆积极贯彻国务院文件的相关内容,加强幼儿教育的组织与管理,进一步使规范化幼儿教育工作落实与实际教育教学工作之中。我XX幼儿园更是主动参与到整改活动之中,我XX幼儿园坚持全面展开规范办园的建设活动,认真学习我市人民政府下发的《有关于进一步规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,结合《幼儿园教育指导纲要》,根据国务院下发文件的总体要求,将规范办园工作和预防“小学化”倾向全面落实于幼儿教育教学工作实际之中,全力建设成为一所开发幼儿智力,保障幼儿健康,陪同幼儿开了成长的规范型幼儿园。

  一、创建创新规范教育理念

  我XX幼儿园一直坚持以端正的教学理念,建设规范型幼儿园。我XX幼儿园再启蒙教育的实践工作中,树立以《幼儿园教育指导纲要》为主要指导,以素质教育,优化教育,快乐教育为办学方针的教学目标。坚持“寓教于乐”的教育理念,开发具有特色意味的科学启蒙教育教学模式,以有趣的教学方式,创新的教学活动,开发幼儿的智力,培养幼儿的兴趣以及学习能力,强化幼儿娱乐式体育活动,在带给幼儿快乐的同时,强健幼儿的体制,为幼儿的今后发展打下坚实基础。

  1、建设严格规范办园制度

  我XX幼儿园自建园以来就十分重视幼儿安全,以幼儿的健康成长作为我园的重要目标。因此,我要首先对园内的安全措施方面做出重点建设,我幼儿园建设于远离污染与噪音的安全地带之内,我园园舍独立,具备有齐全的安全消防工具,在房屋,墙面以及各个设施的角落地带设立有安全保障设施,对于尖角物品以及园内设施都包有较厚的海绵护垫,以预防儿童在玩耍时的安全隐患,提供较高的安全保障。我园设立安全责任制度,安排定期定点人员准时定点对室内进行排毒通风措施,保证教室场地干燥,以提高儿童在我园内的安全性活动。

  2、规范办园规模教育

  我园在重视保障儿童安全生长的同时,还加强了幼儿的活动场所建设,以及教师质量建设。我园设有较大的户外活动场所,利用此场地开展一些例如羽毛球赛,跳绳比赛等赛事活动,让儿童不仅仅在室内的小空间,小范围里娱乐,学习,还可以在室外开展小型球类运动等文娱活动,来丰富儿童的园内学习生活,除此之外,我院还设有指定的办公房幼儿厕所以及其他备用房。

  在教学教师质量方面,我园进行了严格的教师选择,淘选具有极强的责任心,耐心,亲和力以及高素质的幼儿教师,建设师资力量强大的教学队伍。再教育实施方面我园坚持依法办学,娱乐教学,以保障幼儿的学前教育得以良好的发展。在收取学费方面,我园坚定优质公价,公正平等的园内财务制度,保障我园的财务规范。

  二、改善教育教学实施

  在现阶段的幼儿启蒙教育教学中,有越来越多的幼儿园教育教学偏向“小学化教学”发展,例如某些幼儿园开展了与小学课程紧密衔接的学前班教学,开设了小学数学,国学。自然等小学教学科目,并减少了幼儿的运动娱乐时间,使得幼儿的学习负担加重,娱乐兴趣减少,这十分不利于幼儿的健康与快乐成长。为防止幼儿园教学偏向“小学化”发展,我园特开设具有特色的娱乐教学活动,以运动娱乐,文艺娱乐等活动方式,在为幼儿制造快乐课堂的同时深化基础的学前教育知识,使幼儿能够“寓教于乐”,记忆深刻。与此同时我院还深化了幼儿的素质教育,积极开发新颖的本园课程,开设音教,英教,体教等教学科目,有针对性的培养儿童的多方面兴趣,创建科学的教学模式。与此同时我园还加强了社会管理教育资源,增加了幼儿园各级领导与教师与幼儿家长的紧密联系,提供园内与家长共同交流的平台,使得我园的教育教学工作能够与社会,与家长的教育教学相结合,使得儿童都能够得到更好的成长与发展。

  全面建设规范幼圆,用爱心与素质教育幼儿,使得幼儿能够健康成长,是我园一直以来的办园目标,我园将在未来的教育工作中不懈努力,为儿童的快勒,与健壮付出全部努力,使得儿童茁壮成长。

中小学校党组织领导下的校长负责制试点幼儿园工作交流材料篇2

  我园十分珍视成为***市中小学校党组织领导下的校长负责制试点单位。以试点为契机,将党建工作作为办学治园的重要工作。具体体现在以下几点。

  (一)办园理念把方向。贯彻党中央对幼儿园教育教学工作的指导方针,遵循学前教育规律,牢牢把握学前教育正确发展方向,推动幼儿园教育回归本位、回归初心,推进幼儿园各项工作稳步发展。紧紧围绕“教育,就是培养习惯”这一办园理念,寻悦雅文化、助习惯养成、育完整儿童这一办园目标,培养全面发展的“完整儿童”。

  (二)全面领导管大局。最大限度发挥党组织的统率作用,确保党组织对幼儿园工作的全面领导,由党支部统一领导幼儿园工作,决定幼儿园重大问题。包括制定和修改幼儿园重大改革措施及规章制度、岗位设置和教职工聘任、师资队伍建设实施方案、教职工收入分配和考核奖励方案、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、

  重大基建项目及其他重大问题等。并选举成立监督小组,行使监督之职权

  (三)交互任职护决策。明确党组织领导下的园长负责制是一个不可分割的有机整体,实行书记园长“双肩挑”。既保证园长依法行使职权,抓好班子建设;又建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,厘清党建和行政、党支部书记和园长的权责与关系。凡经党支部讨论决定的重大决策,由园长明确分工,负责实施。党支部监督实施,工会积极配合支持实施,保证园内各项工作顺利完成。

  (四)党员教师带队伍。班子成员之间经常交流思想、交换意见,从而落实谈心谈话制度,保证班子集体思想统一,认识到位,并落实到行动。激励教师积极投身试点工作,发挥全体党员的先锋模范作用,牢牢掌握党组织对教师队伍建设的领导权。进一步发挥党组织和党员的引领辐射作用,带动非党员教师爱岗敬业,同舟共济,精诚协作,积极动员优秀教师加入党组织。加强青年骨干教师的培养,不断壮大“言传身教”的正能量,全面营造清正教风的工作氛围。

  (五)清廉校园创试点。制定清廉教育绘本,开展“做文明小主人”为主题的教育活动,把“习惯培养”教育活动融入到幼儿学习、生活中,让文明净化幼小心灵,让规则看得见。每逢节日之际,向家长发送“廉洁从教”相关通知,呼吁家长共同维护清风正气。每年1月发放《家长问卷调查》,包括教师廉洁从教、师德师风等,主动接受家长监督,协助幼儿园管理。“廉洁从教”是每年新教师迈上工作岗位的第一课,清廉作风在教师群内口口相传、代代发扬。党员干部签定党风廉政建设目标责任书,呈现从学校一把手到分管行政,行政班子到教职员工,实现党风廉政层层抓、层层落实的局面。2019年成为***市清廉学校示范点。

  (六)党建品牌出特色。幼儿园的旗红星亮,“红”在我园坚持实施“135党建”特色探索红心向党倾情幼教工程举措,提升幼儿园教育教学质量,建强支部班子、党员、教师三支队伍,深入开展五项活动,进一步发挥党支部的政治引领和党员的先锋模范作用。“亮”在将社会主义核心价值观融入立德树人体系,通过文化润心、课程润心、书香润心、牵手润心,培养有感恩心、包容心、责任心、自律心、进取心的幼儿,成为“文明、灵动、乐学、善思”的社会主义接班人,创建“五心养成教育,三年影响一生”的德育品牌幼儿园。

  夯基提质抓党建,砥砺奋进强教育。带着“做好幼儿园工作,就是做好党的工作”的革命胸怀,我们努力践行。

中小学校党组织领导下的校长负责制试点幼儿园工作交流材料篇3

  第一章总则

  第一条根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在广饶街道实验幼儿园实行园长负责制,特制定园长负责制工作实施条例。

  第二条实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

  第三条园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园行政全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

  第三条园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

  第二章园长的职责

  第五条全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示、决定、制度和计划,带领全园教职工,按照培养目标,完成上级下达的任务。

  第六条根据上级的指示,结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远(近)期发展规划、幼儿园规模、专业设置、基建(扩建)计划、年度工作计划、年度招生计划,上报审批并组织实施。

  第七条根据精简效能及统一指挥原则,提出幼儿园机构设置和编制意见,报上级审批或备查。

  第八条制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。

  第九条对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导,统一协调。抓好幼儿园的精神文明建设和园风、园纪教育,使之树立良好的园风、教风和学风。

  第十条支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识,提高思想、业务水平。关心教职工,做好教职工的思想政治工作,增强教职工对幼儿园的凝聚力。

  第十一条管理好园舍、教幼儿仪器设备,抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作,努力改善办幼儿条件,提高教幼儿质量。

  第十二条贯彻按劳分配的原则,使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠;积极设法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件,不断提高教职工的物质文化生活水平。

  第十三条积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作,主动与副园长以及各级干部团结协作。

  第十四条定期向上级汇报请示工作,遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。

  第三章园长的权限

  第十五条在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,有办幼儿自主权,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

  第十七条有权审定和实施幼儿年(幼儿期)工作计划、园内教育改革方案、园际联合、以及各项规章制度。

  第十七条有权有权决定幼儿园的机构设置,任命幼儿园中层干部(上报备案)和工作人员。

  第十八条根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

  第四章支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

  第十九条园长要定期(每幼儿期一次)向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

  第二十条有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

  第二十一条有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。第二十二条园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权作出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

  第五章建立园务委员会制度

  第二十三条园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划、等。对上述重大问题,园长应预先召开园务委员会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持并召集。

  第二十四条园务委员会由幼儿园各组室负责人组成。

  第二十五条园务会每月召开一次会议,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

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