红红火火过大年手抄报

篇一：红火过大年的简讯

颍南中学开展“红红火火过大年”

社会实践活动

寒假里，颍南中学的学生在开发区教育分局和校委会的指导下，开展了“红红火火过大年”的综合实践活动。学生们了解了家乡小年夜、大年夜、年初一、初五等一系列习俗，并参与到这些活动中去，和家长一起扫尘、祭祖先、贴对联、包饺子，和爷爷奶奶话守岁等。有的搜集社区各家各户门上张贴的春联、年画等，感受那浓浓的年味；有的搜集元宵节的习俗；有的相约到留守孩子家，一起绘制了以“红红火火过大年”为主题的手抄报。

同时，同学们还把自己参加活动的情况以日记的形式记录了下来，准备利用新学期的班、团会和大家一起分享自己参加活动的体会和感受。

此次“红红火火过大年”主题志愿服务活动的开展，不仅进一步加强了中学生的思想道德教育建设，同时也弘扬了中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围 。

篇二：农裕小学红红火火过大年志愿服务活动计划

农裕小学组织开展“崇德向善迎新春，红红火火过大年”

主题活动计划

为了更好的开展我校的志愿者服务工作，结合长沙县教育局《关于开展元旦春节期间“崇德向善迎新春，红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》有关精神，我校决定在2016年元旦春节期间，组织广大师生开展“崇德向善迎新春，红红火火过大年”主题志愿服务活动，以弘扬健康的传统民俗文化，丰富群众节日文化生活，结合我校实际特定活动计划如下：

一、组织领导机构

成立活动领导小组，全面负责方案的实施

组长：王新梅

副组长：王碧蓉杨元红罗翠萍

成员： 全体师生

二、活动组织与实施

1、宣传发动、传达精神

2、2016年1月底召开会议，传达文件精神。

三、活动主题

红红火火过大年，讲文明，树新风，扶老助残，环境秩序，平安健康。

四、活动内容

１、组织学生和老师打扫街道等公共场所。

２、组织学生办关于春节的手抄报。

3.组织学生春节期间帮父母做家务，给爷爷奶奶捶背。

4、组织开展“送平安”志愿服务活动。寒假前夕，学校组织学生志愿者小分队，在校园和村里宣传“燃放烟花爆竹的有关规定”，教育小朋友安全燃放烟花爆竹，切实注意自身和人身安全，过一个安全、文明、祥和的春节。

五、活动要求

（一）切实加强领导。把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，精心组织，抓好落实。

（二）注重活动实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，求真务实、真抓实干，落到实处。

（三）营造过节氛围。把组织志愿服务活动与经常性的群众性精神文明创建活动结合起来，与“我们的节日”主题活动结合起来，突出欢乐、祥和、安定的主旋律。

（四）强化活动宣传。对志愿服务活动及时进行宣传报道，大力宣传志愿者先进典型，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，吸引和鼓励更多的学生投身志愿服务事业。

农裕小学

2016.12.25

篇三：节日材料 (1)

“我们的节日”—春节、元宵节日小报

评比活动的方案

各班：

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化 ，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，决定开展“我们的节日·春节、元宵”节日小报评比活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的 为丰富中小学生节日精神文化生活，进一步丰富做一个有道德的人主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全体学生

三、作品要求

1、作品内容。要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”、家庭和睦、安定团结、欢乐

祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖?⑻小?

2、作品形式。手抄报和电子报均可（打印成纸质）。小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

四、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班最少报送3件，多不封顶。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请按以下格式标注：

3、时间：3月11日前。

新建区特殊教育学校

2015月3月9日

我们的节日”—春节、元宵节日小报

评比活动说明报告

为充分挖掘节日文化内涵，弘扬中华民族精神，使古老的传统文化与我校特色学校建设相融合，我校组织开展了“我们的节日”—春节、元宵节日小报“评比活动。

为搞好每年的节日小报评比活动，学校精心组织，制定了详细的方案。查阅资料、参加社会实践，充分感受传统节日的文化魅力，然后将自己的所见、所闻、所想、所感通过小报的形式表现出来。学校组织进行学生节日小报展评活动，评选出各等级奖若干名，进行表彰奖励。

节日小报展评活动结束后，学校认真总结经验，不断完善方案，使我校的节日小报越办越精彩，水平越来越高。 附：

新建区特殊教育学校节日小报获奖名单

一等奖

听障部：

熊抒玉 丁玥琪 熊慧玲

二等奖

听障部：

裘旦 毛英 陶伊琪

三等奖

智障部：

郭艳云 毛拉拉 徐其凤

“我们的节日”—春节、元宵节日小报实景图片：

“我们的节日——端午节”活动方案

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日—端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，现拟定“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，从而达到事半功倍的校

一、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流。

二、活动目标

红红火火过大年手抄报