主题教育开展情况汇报材料精选四篇

汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。以下是小编整理的主题教育开展情况汇报材料精选四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 主题教育开展情况汇报材料

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据***区教育局《关于开展中小学生安全教育周活动的通知》的精神，我校围绕“安全教育周”的主题，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在的问题立即进行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下小结。

一、加强领导，保证了活动的顺利实施

为了保证活动顺利有效的组织实施，学校专门成立了以校长为组长，以副校长为副组长的安全教育周活动领导小组，具体讨论、研究了教育周活动的内容、要求、目标，制定了《***中学***年安全教育周活动方案》，并按方案要求，具体组织了教育周的各项活动。

二、活动形式多样，加强宣传，营造气氛

①悬挂“加强疏散演练确保学生平安”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易，感受生命的珍贵;知道网络的利与弊，健康上网。通过家校通平台给全体学生家长下发了“致家长的一封信。

②x月x日是“全国安全教育日”，我校结合这一主题利用国旗下讲话，又安全员对学生进行安全教育动员，使全体师生牢固树立安全意识。同时学校除了一期名为“学习自救互救知识，增强自救互救能力”的橱窗，校医务室出了一期关于春季传染病的宣传专栏。

③x月x日中午由我校红十字会的副秘书长x医生在阶梯教室对全体红十字会会员进行“四项基本”急救培训，使他们掌握一定的急救知识和技能，并通过他们对班级同学进行宣传急救和救护的意义。

④x月x日上午全校师生进行紧急疏散演练。本次演练是在事先没有通知时间的情况下进行的，当时正在上课，在老师的组织下我们的学生一分钟内全部到达指定地点。我校的郑校长一直在现场组织疏散。演练结束后安全员对本次演练进行了总结，指出演练中的不足，希望下次做得更好。

⑤x月x日(星期x)下午在学校主控室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《绿色安全的天空》的录像。

⑥x月x日安全工作领导小组成员在中午对全校进行了一次安全大检查，特别是老教学楼的线路、食堂的卫生、消防设施、各种体育设施、房屋的安全等等，没有发现安全隐患。

三、及时总结，找出不足，力求安全工作更上一个台阶

每一次活动以后我们安全工作小组都要对本次活动进行总结，找出本次活动的优缺点，优点继续发扬，缺点必须立即加以改正。例如本次疏散演练，虽然总体做得较好，但是初二的部分同学，下楼后没有迅速到达集合地点，并且没有一定的紧张感，总以为是演练不要紧，针对这种现象我们立即对学生加强这方面的教育。力求每一次活动使学生的安全意识变得更强。

经过一周时间安全教育活动的开展，同学们的安全意识增强了，自护自救能力也有了较大提高。学校开展的安全教育活动收到了很好的教育效果。教育周的活动虽然结束了，但是我们深深知道，安全只有起点没有终点，在以后的安全工作中我们一定会做得更好，让龙都中学的学生和教师生活、学习在一个安全和谐的环境中。

第二篇: 主题教育开展情况汇报材料

本学期，我校教育教学工作继续以基础课程改革精神和新课程理念为指导，认真贯彻上级文件要求，增强服务意识，以促进每个学生的发展为宗旨，立足于课堂教学，努力推进了教学方式的转变，一定程度上提高了教育教学质量。为总结经验，查找不足，特作如下总结：

一、加强教师的理论业务学习，树立新的教育教学理念

本学期我校紧紧围绕学习《新课程标准》，通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。认识到传统的教学重知识、轻能力；重结果，轻过程，忽视学生思维水平的发展，制约学生多方面的发展：新课程着眼于学生的发展，着眼于学生知识与技能、过程与方法，情感态度价值观三位一体的发展。

二、抓好教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓校本教研、教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。

1、积极开展了校本教研活动。本学期，我校教干带头，先后组织开展了教研课6节，其中校长与两位主任各开了一节示范课，青年教师刘x、仲x、范***各开了一节汇报课，本学科的全体人员参与了听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交学校。

（2）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期我校每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前我校提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，我校针对在检查备课、作业批改中存在的问题，在教师例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（3）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学期狠抓学生早读及中午写字课，很好的推动了“阅读工程”以及书法、写字的教学活动，效果非常好。一学期以来，我们已看到了课外阅读带给学生的无限魅力，积极地阅读课外健康读物能使学生文化修养更为深厚，生活视野开阔，促进了个性心理的健康发展，课外阅读在我校已经生了根、发了芽。同时，学生的写字水平也得到了一定的提高。

（4）积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。借助迎接“六一儿童节”，我校开展了诵读经典活动，通过诵读古诗词，来培养学生从小热爱祖国传统文化，激发了学生们对古诗词的兴趣，同时提高了学生朗读能力。此活动在学校领导的高度重视下，通过语文教师诵读指导，学校诵读经典活动取得了很好的成效。学生抑扬顿挫的朗读营造了良好的诵读氛围，形成了学校又一特色。“六一节”期间，学校组织了全校性的“迎六一精典诵读”活动，为学生搭建了展示的平台，弘扬了祖国优秀传统文化，同时学生让诵读中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，增加自身人文素养，享受诵读的快乐。

本学期，我校先后举办了学生硬笔与软笔的书法比赛，并按不同阶段进行了评比，激发了学生书写的热情。并积极推荐优秀学生参加镇、县、市各级组织的书法大赛，我校三年级由成昌艳辅导的张睿通过了县级评比并参加了市级比赛。

三、强抓教科研工作

本学期，我校积极组织各年级各学科教师开展教研活动，做到了有计划、有活动安排，确保了活动的实效性。经过努力，我校本学期在课题研究方面已经取得了初步成效，其中：我校吴龙江校长的课题《三年级估算能力的培养研究》、教师田程的课题《农村小学低年级趣味识字的研究》以及教师李伟伟的课题《小学低年级英文字母正确书写研究》分别在市级立项。吴龙江的论文《估算能力的培养》在省级刊物发表，韦有勇的一篇论文《建构式生态课堂教学环境下的几点思考》参加县五四杯评比获奖。

四、存在不足

第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。

第三篇: 主题教育开展情况汇报材料

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，学校开展了一系列主题教育活动。现对这次活动作出如下总结。

一、活动效果

以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到?全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉的伟大实践中去。

二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，多次召开主题班会，学校教职工会议。加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建

设。

2、将“三爱三节”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

组织广大学生参加《让生命充满爱》演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

举办“祖国好，家乡美”演讲比赛和“节粮、节水、节电”主题班会。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动

1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察，开展革命传统教育。

2、开展“学、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩，向‘十八大’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。

4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。

三、活动效果

以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，

在广大师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“习精深才艺，铸多彩人生”的伟大实践中去。

“三爱三节”活动由思政处统一领导和组织实施。学校成立“三爱三节”活动领导小组，领导小组下设办公室，设在思政处办公室，具体负责“三爱三节”活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式，根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。

第四篇: 主题教育开展情况汇报材料

开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，站党支部根据局党委主题教育方案及时制定《关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的实施方案》明确站党支部主题教育三项重点措施，并对站主题教育进行解读确保主题教育取得实效。

在局党委领导质监站及时成立主题教育领导小组，由党支部书记、1名同志专职负责主题教育，抓好主题教育的组织实施。

一是强化工作责任。党支部对主题教育负总责，党支部书记切实履行第一责任人的责任，切实履行“一岗双责”，党员干部把主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，认真组织实施，做好主题教育，形成工作合力，推动主题教育扎实有序开展。

二是突出重点对象。结合质监站实际党员干部聚焦主题主线，把学和做结合起来，做到边学边查，立查立改。学习教育首先抓好集中学习研讨和个人自学;检视问题采取自己找、群众议的方式，查摆不足，认真剖析;整改落实要从一开始就改起来，应改尽改。

三是坚持统筹兼顾。紧紧围绕质监站中心工作，统筹兼顾，把开展主题教育与贯彻落实局党委重大决策部署结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与全力提升交通建设项目质量，推进品质工程创建结合起来，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动，助力交通运输高质量发展。

围绕学习***新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部认真读原著悟原理，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现在增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

一是原原本本学。党员干部要通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习党的十九大报告和党章，扎实学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《***关于交通运输论述摘编》，深入学习***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，积极学习党史和新中国史，跟进学习***总书记最新重要讲活文章，持续学习***总书记来陕来铜视察重要讲话的重要指示批示精神、给照金北梁红军小学学生的回信精神，理解其核心要义、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。

积极开展向郭秀明等先进典型和向身边先进典型张富强等学习活动，教育引导我站党员干部学先进、找差距，守初心、担使命。充分运用“学习强国”学***台、“铜川市交通质监站”微信群等平台及时推送发布专题教育相关学习内容，通过案例教育、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。

二是集中讨论学习。党支部组织党员干部集中学习、深入讨论交流。依托照金红色教育基地、郭秀明党性教育基地等，开展革命传统和党性教育，引导党员干部找初心、担使命。通过学习，提升素质和能力，学以致用。党员干部要在以自学为主等基础上，重点学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展主题教育的部署要求。

对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

一是查实找准问题。党员干部应该采取自已找、集体议、上级点等方式，查摆问题与不足。对照党章党规，查找党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距与不足。

二是认真检视反思。党员干部应该聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。对主题教育查摆出的问题剖析原因，通过主题党日、志愿者服务活动，以实际行动践行初心使命。

党支部注重总结提炼，注重总结经验做法，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成推动落实的长效机制。

站党支部及时总结经验、先进做法，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”，努力把我站党支部建设得坚强有力，教育引导全站党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，奋力开创追赶超越新局面。

主题教育开展情况汇报材料精选四篇