2022年诗歌朗诵比赛策划方案范文汇总三篇

策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编整理的2022年诗歌朗诵比赛策划方案范文汇总三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】2022年诗歌朗诵比赛策划方案

　　女：尊敬的各位领导、各位同事

　　男：各位选手、各位评委与工作人员

　　合：大家下午好！

　　女：我是王红

　　男：我是邹博

　　女：很高兴能在举国同庆中国共产党百岁华诞之际主持这场朗诵比赛

　　男：今天的朗诵比赛是是在公司党委领导下，公司工会主办的以“喜迎建党100周年”为主题的一项活动

　　女：也是公司工会响应股份公司工会“永远跟党走奋进新征程”线上朗诵活动而特意举办的线下活动

　　男：让我们用掌声预祝选手出色发挥，比赛顺利进行。

　　女：100年的暴风骤雨，党指引我们前进的方向

　　男：100年的惊涛骇浪，党把握我们正确的航程

　　女：从南湖红船的起航，到井冈山的星星之火

　　男：从遵义会议的转折，到延安城的巍巍宝塔

　　女：从八年抗战的胜利，到天安门的庄严宣告

　　男：从雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江

　　女：到不怕苦不怕累建设新中国

　　男：从改革开放让人民富裕起来

　　女：到开启社会主义建设新征程

　　男：100年峥嵘岁月，是党给我力量！

　　女：100年沧海桑田，是党让我成长!

　　男：今天，让我们敞开心扉，诵读红色诗篇!

　　女：今天，让我们纵情放歌，庆祝百年华诞！

　　男：我们祝愿伟大祖国繁荣昌盛!

　　女：我们祝愿伟大的党永远年轻!

　　合：祝愿公司在党的领导下阔步前进，走向辉煌!

　　女：中铁二十一局集团第五工程有限公司“喜迎建党100周年”职工朗诵比赛正式开始。

　　男：首先请允许我介绍莅临比赛现场的各位领导，他们是

　　各位领导一会还将担任比赛评委，让我们用热烈的掌声向你们表示感谢！

　　女：还有在现场参加今天比赛的各位选手，他们是

　　欢迎你们!

　　男：在现场观看比赛的还有总部各部门、在永各单位职工代表，欢迎你们！

　　女：现场之外，还有很多职工正在通过智慧工会直播间收看比赛，同样欢迎你们！

　　男：我们还要对为保证赛事顺利进行的各位工作人员说一声感谢你们！

　　比赛环节

　　女：在比赛开始之际，我们首先邀请公司工会***刘方晓致辞，大家欢迎！

　　（致辞毕）

　　男：感谢刘***精彩致辞，接下来，我向大家介绍担任此次比赛的7位评委。他们是

　　让我们用掌声向评委表示感谢。

　　女：担任今天比赛记分员的是

　　在此也向他们以及其他为比赛顺利进行提供保障服务的总部同事表示感谢。

　　男：由于公司所属项目遍布祖国各地，当前又是施工黄金季节，有四个单位的选手选择通过视频参加比赛。接下来我们先来欣赏他们的朗诵视频。

　　女：一百年前，伟大的中国共产党从嘉兴南湖的一艘木船上起航，今天，我们的诗歌朗诵比赛就从这条船开始。

【篇二】2022年诗歌朗诵比赛策划方案

　　为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。

　　主办：五-六年组

　　一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;

　　2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　三、参赛对象：五-六年级每个班级选三名学生

　　四、比赛要求：

　　1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

　　3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　五、比赛程序：

　　1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。

　　2、决赛：10月***日下午，地点学：校大会议室。

　　六、奖项设置：

　　五-六年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　七、评委：五-六年组成员

　　八、诵读比赛评分标准(10分制)

　　1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。(3分)2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。(2分)3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)4、感情充沛，感染力强，台风好。(3分)5、形式新颖，令观众耳目一新。(1分)

【篇三】2022年诗歌朗诵比赛策划方案

　　为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。主办：五年组

　　一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

　　2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　三、参赛对象：五年级每个班级选三名学生

　　四、比赛要求：

　　1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

　　3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　五、比赛程序：

　　1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。

　　2、决赛：10月27日下午，地点学：校大会议室。

　　六、奖项设置：

　　五年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　七、评委：五年组成员

　　八、诵读比赛评分标准（10分制）

　　1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）

　　2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。（2分）

　　3、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）

　　4、感情充沛，感染力强，台风好。（3分）

　　5、形式新颖，令观众耳目一新。（1分）

2022年诗歌朗诵比赛策划方案范文汇总三篇