平安建设办公室个人工作总结(锦集3篇)

办公室是总经理室直接领导下综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进中心。以下是小编整理的平安建设办公室个人工作总结(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】平安建设办公室个人工作总结

为充分发挥学校在平安创建中的职能作用，进一步推进全校平安创建工作，根据中央和省、市、县有关文件规定，特制定以下工作职责：

1、贯彻、落实省、市、县关于平安创建工作的文件精神与工作部署，将平安创建工作列入本部门、本单位、本系统年度工作计划，同布置、同落实、同检查、同考核。

2、切实加强平安创建工作的组织领导，建立健全各类组织工作网络和工作机制，领导班子每年至少两次会议专题研究平安创建工作，制定平安创建工作的规划和计划。

3、学校主要领导是平安创建工作的第一责任人。在此基础上，明确一名分管领导，为主要责任人；明确一个职能科室和一名工作人员，为直接责任人，具体负责本单位平安创建工作的布置、检查、考核。

4、带头并指导、督促本校各科室服从学校党委、办公室对平安创建工作的领导，接受当地创建办的工作指导。

5、充分发挥职能作用，积极开展共建活动。

6、做好校内矛盾排查调处工作，化解各类不安定因素。

7、认真落实国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》，抓好本部门、本系统的治安防范工作，学校内部有必要的专职保卫人员和保卫制度，重点部位落实技防、物防措施。

创建“平安校园”工作措施

一、坚持“预防为主，技防结合”的方针，认真落实好人防、物防、技防措施，全面提升治安综合防控能力。

二、积极组织开展治安防范活动。

三、坚持实行楼院联防守楼护院制度，做到责任落实、制度健全、职责明确。

四、对本学校要害部位采取重点防范措施，安装防盗门、防盗网、防盗窗、消防器材及探头摄像监视仪等。

五、认真落实好本单位治安防范和其它安全防范责任，签订目标管理责任书，做到工作到位，责任到人，严格考核标准和奖惩制度。

六、定期或不定期地对学校治安防范和其它安全防范情况进行检查，发现隐患限期整改。

矛盾纠纷排查调处工作制度

一、每月两次对本学校涉及的矛盾纠纷进行认真排查，并做好排查记录。

二、排查出来的不稳定因素，要记好台帐，并按“定责任单位（责任人）、定调处措施、定调处时限”的“三定”要求及时调处。

三、严格执行矛盾纠纷排查调处报告制度，重大情况立即报告。

四、严格矛盾纠纷排查调处工作责任追究制度，对责任单位和责任人因调处工作失职，造成社会治安不稳定后果的，要严肃追究责任。参与社会治安大防控活动工作制度

一、服从乡政府的治安管理，积极参与政府组织的有关治安防范会议，整体联动行动，夜间联防巡逻等工作。

二、切实做好本校治安防控牵头工作，做好日常的治安防范工作。

三、认真执行创建平安校园活动的各项工作要求，充分发挥本单位在创建平安县、镇、乡、社区、校园活动中的带头示范作用。

四、强化治安防范控制工作，严格校园出入人员管理，加强楼院守护和夜间治安巡查，切实做好防盗、防抢、防火工作和防闹事件的社会维稳工作。

【篇二】平安建设办公室个人工作总结

由南阳宛城区政法委执法监督科科长张长海、区教体局办公室徐建国、南阳市第二十八小学副校长孙克宇等领导组成的平安校园检查组，莅临南阳市第三中学校督导检查平安校园建设工作。南阳市第三中学校长赵庆峰，副校长王岭、潘玉河、郭伟东及相关领导、处室负责人陪同检查。

检查组一行对学校门卫值班室、教学楼、办公楼等重点区域进行仔细检查，并重点查看学校安保器械的配备、校园监控设备、消防设施等物防技防设施配置情况，并就平安校园宣传橱窗、校园安全教育、内部保卫力量、器械配备、防范措施、安全维稳工作、不稳定因素、矛盾纠纷排查、禁毒宣传和排查整改等情况，以及落实省市区有关学校安全工作文件情况进行深入检查和指导。

检查组对照平安校园督导检查清单，逐一对我校平安校园建设档案进行检查。区政法委张长海科长就学校平安校园建设工作存在的问题进行了指正，并对学校安全制度落实到位、安全教育宣传到位、监控设备运行良好、校园文明氛围浓厚等具体做法给予了充分肯定。他要求学校持续抓好青少年的教育，加强校园安全管理和周边秩序整治，消除隐患；要狠抓意识教育，要求师生时刻绷紧“安全”这根弦；要全面完善机制，融合各方力量和社会资源，加强校园平安建设，创建平安和谐的校园环境。

赵庆峰校长就学校平安校园建设工作作详细汇报。他说三中高度重视“平安校园”的创建工作，切实加强对“平安校园”的组织领导，把安全工作放在各项工作的首位，抓好创建“平安校园”工作的落实。开学初，学校就成立了创建“平安校园”工作领导小组，为平安校园的创建活动提供了有力的组织保证。学校还聘请了法制副校长，定期到校开展普法宣传讲座、安全指导，并积极开展校园及周边整治活动。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的平安创建工作真正落到了实处。

他强调，学校加大投入对校园文化环境进行全新的布置，提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改，如：更换装配了高清摄像监控系统；教学楼和办公楼加装防护网；对校园地面进行了维修，对校园裸露的管线加装了线盒；增配了灭火器；更换维修多个消火栓；加强师德师风建设，开展形式多样的法制教育、道德教育，提高全体教师依法执教的意识和能力。加大宣传力度，营造安全氛围，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。多次组织全校师生进行地震疏散救援演练、消防逃生救援演练、应急疏散演练和防踩踏演练。不断强化日常疫情防控管理，做好心理健康教育，并建立了心理咨询室，配备了心理咨询师，配置了减压室等相关设施器材。学校还定期通过问卷调查的形式了解学生存在的心理问题，利用不同的形式进行心理疏导。举办心理辅导讲座，组织心理测试与咨询小组，学习研究心理测试，跟踪调查，心理咨询和个案分析，开展师生心理健康教育活动，促进师生身心健康发展。

居安思危才能勇立潮头，担当实干才能成就事业。今后，三中将迎难而上，继续践行“立德树人，双育一体，促内涵发展，涵养品牌名校”的工作思路，以抓课堂教学研究促教育质量提升为中心，以立德树人、五育并举为主线，以满足师生共同成长为根本目的，统筹兼顾质量、公平、安全三大主题。全面改进和落实安全工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为学校教育教学和师生员工的工作学习创造良好的氛围，为创建平安校园及维护社会稳定做出应有的贡献，努力办好人民满意的教育。

【篇三】平安建设办公室个人工作总结

一、治安和安全工作原则上每月进行一次会商和检查，由学校分管综治工作领导牵头，综治领导小组成员参与或门卫参与。

二、检查校园及周边环境的安全保卫、门卫、守楼护院队人员履行工作职责情况及防火、防盗、防抢、防安全事故、防治安灾害的设施（设备）的落实等情况。

三、加强检查监督，对检查中发现问题要立即落实整改措施，限期整改和督促整改。

平安校园建设办公室职能职责

（一）加强师生政治思想、心理健康教育，关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。

（二）加强校园安全文化建设

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新理念，着力构建教育系统安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育，做好安全教育资源开发，增强师生的法制观念、自我安全防范意识，

（三）加强安全管理体制建设

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设，以法治教，减少随意性，抓好基础管理，探索学校安全管理的长效机制，加大制度的落实力度，大力推动全区教育系统安全的规范管理，进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。

（四）加强安全防范体系建设

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍，按照抗震设防和有关防灾要求，对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20XX年开始，全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险，切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

平安建设办公室个人工作总结(锦集3篇)