那些内心高贵的人

篇一：[热门下载]2]008、2009、2010中考语文试题及答案...

2011 高考必备年初中毕业、 徐州市 2008 年初中毕业、升学考试语文试题一、语文积累与语言运用（21 分） 语文积累与语言运用（ 1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是 A．追朔 B．静谧 C．蓦然 D．窘迫 殷(yān) 红 驰骋(chěng) ． ． 濒(bīn) 临 遒劲( jìn ) ． ． 雾霭(ǎi ) 深邃(suì) ． ． 销声匿(nì)迹 ． 叱咤(zhà)风云 ．C相形见绌 耸人听闻舐(shì)犊 清洌(liè ) ． ． 2．阅读下面短文，按要求答题。 分） （4 那些内心高贵的人，即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人 的是拥有一张 ② （从容不迫 从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个 人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不 染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… ……这取决于我们自己。 古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的：真正的清贵 之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位， ， 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。 真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。 （选自《 读者》 2008 年第 10 期，有删改） （1）文中①② 两处应该选用的词语是（2 分） ①高屋建瓴(ling) 粗制滥造 ． 满载( zài )而归 谈笑风声 ．挫折②从容不迫（2）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。 分） （1不是异常显赫的家世（3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。 分） （1真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。3．名著阅读（3 分） 相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰 A 只一趁，将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫： “师父非是凡人，正是真罗汉！身 体无千万斤气力，如何拔得起！ ” （1）文段中 A 处人物的主要性格特征是：嫉恶如仇（行侠仗义） 、豁达明理、粗中有细。（2）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚单打二龙山4．语文实践活动：( 4 分） 学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动： 【 文化名城】 徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。其灵山秀水，孕育了众多杰出人物： 汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了无数文人墨客：李 白、韩愈、苏东坡等都在此留下了

光辉的篇章。 （1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：( 2 分）2011 高考必备 pp2011 高考必备我建议推介刘邦（填人名） ，因为他开创了汉朝四百年帝业，汉文化对后世影响极大， 徐州因而成为汉文化的发祥地。 另一答案：我建议推介苏东坡， 因为他是 “唐 宋八大家”之一，作为徐州知府率民抗洪，建黄楼、修苏堤，其佳作《 放鹤亭 记》 、 黄楼集》 等增强了徐州文化名城的魅力。 《【 聚焦奥运】 （中国江苏网消息）5 月 23 日上午，从全市各行业选拔出的 9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏 州。他们将代表 900 多万徐州人民参与奥运圣火 25 日上午在江苏境内首站的传递。 9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、 都市晨报》 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。 《 据悉：江苏境内传递火炬手总数为 624 名。5 月 25 日至 27 日，北京奥运圣火将在我省传递。届时，徐 州火炬手将和其他 615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运 会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。 （2）标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参加火炬传递5．默写古诗文名句或填写作家作品名称。 分） （8 (1)蒹葭苍苍，白露为霜。《 诗经》 ） （长河落月圆 。（王维《 使至塞上》 ） 。 ( 3 ）了却君王天下事， 赢得生前身后名 。 （作者：辛弃疾 《 破阵子》 ） ，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》 ） ( 4 ) 瀚海阑干百丈冰 ( 5） 出师表》 中有这样两句话“ 《 陟罚臧否，不宜异同 ”与《诸葛亮集》( 2 ）大漠孤烟直，中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。 古诗文阅读（ 二．古诗文阅读（18 分） （一）秦王使人谓安陵君曰： “寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ ”安陵君曰： “大王加惠， 以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ ”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰： “寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里 之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对 曰： “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”…………… 秦王色挠，长跪而谢之曰： “先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存 者，徒以有先生也。（节选自《 唐雄不辱使命

》 ） ” 6．解释下面句中加点的词语。 分） （2 ( l ）故不错意也：通“措” ，置 ( 2 ）长跪而谢之曰： ． ． 7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）B A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 ． ． B．① 秦王不悦 ． C、① 安陵君其许寡人 ． ②俟其欣悦，则又请焉 ． ②潭中鱼可百许头 ．道歉D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 ． ． 8．用现代汉语翻译下面两个句子。 分） （4 （1）大王加惠，以大易小，甚善。 译文：大王给予恩惠，用大的交换小的，很好 （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。2011 高考必备 pp2011 高考必备译文：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。9． 自古至今， 像唐雎一样 “不辱使命” 的外交人才还有许多。 试举一例， 用一句话概括其主要事迹。 分） （2 答：蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等 （二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成 茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫， 俄顷立就，以故名高一时。 10．解释下面句中加点的词语。 分） （2 (1)俄顷立就 完成 ( 2)日沃汤数次 ． ． 11．用现代汉语翻译下面这个句子。 分） （2 如是者六七始已。 译文：像这样（先抄后烧再重抄）反复六七次才停止 12．这则故事给了你怎样的启示？( l 分）热水学习要勤奋刻苦，方能成功。（三）阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。 分） （3 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月， 杖无时夜叩门。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 13．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分） 答： “足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。 14．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分） 答：颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事 物消长变化的哲理。三．现代文阅读（25 分） 现代文阅读（ 阅读下文， （一） 阅读下文，完成 15 至 19 题．( 12 分） 每一棵草都会开花 ①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊

奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花， 羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 （省略中间几段） ⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵 草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。 15．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意 思？( 2 分） 答：文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。16．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 2 分） 答：作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题17．品读第⑥ 节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以 引用原文回答）( 2 分） 答：他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。( 2 )他同答 我： “爸爸知道我很努力的。 3 ）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊 ”( 叹。 4 ）让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说： （ “我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。 ” 18．结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。 分） （32011 高考必备 pp2011 高考必备答：形象： “我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。 （1 分）作用： “我”是文章 的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出。 19．生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段话，表达你对他（她） 的评价和关怀。 （不得出现真实姓名，60 字左右）（3 分〕 。 答：自己写，没有答案 （13 （二）阅读下文，完成 20 至 24 题。 阅读下文， （ 分） 记住回家的路 ① 生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。 （省略中间几段） 心灵的宁静。 （选自《 记住回家的路》 百花文艺出版社 周国平／文 有删改） 20．读完全文，你认为题目中“家”的含义是什么？( 2 分） 答：文题中“家”指的是自我，自己的心灵世界 21．研读① ② 两节，归纳作者所持的观点。 分） （2 答：作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番，去建功创业；但一定不要迷失了

自我，要记住回归自己的心灵世界的路。22．第⑧ 节画线句中的“禀斌”和”习惯”分别指什么？( 3 分）分） “习惯”指的是：关注心灵，因为 ； 心灵被扰乱而不安，进而寻求心灵的宁静之需要的习惯23．周国平的文章淡泊中蕴含着积极，平实中闪烁智慧，给人启迪。请结合上下文理解第④ 节中画线句 子的含义，并举出一例作为事实论据。 分） （3 答：一个人找到最适合自己的领域，并为此不断努力，追求尽善尽美，就能坚守自我答： “禀赋”指的是：过内心生活的禀赋（1的精神家园，获得生活的充实和心灵的宁静。 “镭的母亲”居里夫人，毕生从事科学研 究，两度获得诺贝尔奖，她淡然面对荣誉，把奖章作为女儿的玩具。她抵御物质诱惑， 坚守心灵家园，致力于科学探索。24．请你阅读下面两段材料并联系本文，写出你的探究结论。 分） （3 （1）春节联欢晚会上，陈红演唱的《 常回家看看》 ，一夜之间就传播了大江南北；听肴优美的萨克斯 乐曲《 回家》 ，总会让天涯游子油然而生思乡之情。 （2）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他 是先行人．披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 答：人们应该关注生活家园，(1 分）也应该更多地关注精神家园，( 1 分）只有找到 精神家园，才能活得充实，才能像钱学森那样找到适合自己的领域，抵挡得住名利诱 惑，公而无私，投身于祖国的事业，把自己喜欢做的事做得尽善尽美。成长回眸 成长，一个人走过的，在走的和将要走的路。 成长是烦恼的，因为有时荆棘遍布，见不到阳光；有时阳光灿烂，但路旁却是万丈深渊； 有时冲破荆棘，见到的是汪洋大海……成长之路坎坷崎岖，为何不是一帆风顺呢？因为烦恼 让人思考，困难使人强大。 啊！金色童年！那炙热的熏烤，那萧瑟的刮割，那酷寒的砭骨，那厚重的覆盖，那缥缈 的遮掩，都不曾流逝的铭刻在我内心的璀璨记忆中。在蹒跚中起步，在起步中跌倒，在跌倒 后爬起，在爬起后继续前行……是我第一次看到陌生人和蔼的笑脸，是我第一次专心地玩弄 玩具，是我第一次写下自己的名字，是我第一次被老师批评到哭，是我第一次自己穿衣和上 学，是我第一次一个人坐公交车，是我第一次爬到“竿顶”欣喜若狂，是我……只有逝去了， 才能想到怀恋，一盒粉笔，一只笔袋，一个篮架，一个发卡，一滴眼泪，一声欢笑……都那 么清晰，恍如昨日。心在隐隐地痛，得到的为何会这样快就失去？老师的目光、同学的目光 和无数目光交织，凝聚，飘散，

篇二：2008深圳中考语文仿真模拟试题

根据2008深圳中考考试大纲，依据最新考点和题型进行的全面模拟

2008深圳中考语文仿真试题

（命题人：彭宏云）

说明：1、全卷分二部分，第一部分为选择题（1—5小题），第二部分为非选择题（6—20小题），共8页。考试时间100分钟，满分100分。2、考生必须按要求将答案写在答卷纸的规定位置，作文写在规定的作文纸方格内，写在其他地方的答案一律无效。3、答题前，请将学校、班级、姓名、考号用规定的笔写在答卷纸和答题卡指定的位置上。

第Ⅰ部分（选择题）

一、单项语言技能考查（15分）

请选出下列各小题符合要求的选项，填在答卷纸第Ⅰ部分的方格里。

1、选出下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）

A、雏形（chú）大概（kǎi）慧心未泯（mǐn）

B、造诣（yì）贮蓄（chǔ）和风细雨（huó）

C、湛蓝（zhàn）惬意（qia）锐不可当（dāng）

D、湖泊（bó）簇新（cù）如法炮制（páo）

2、选出下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

A、远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

B、他们对宁静之美自然之美不屑一顾是因为他们早已丢失了精神家园。

C、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

D、老师亲切的指导了我作文构思的几种方法，让我茅塞顿开。

3、请选出下列句子中没有语病的一句（）（3分）

A、我站在玛曲的山坡上仰望那轻盈如同飘带似的黄河，蓝得那样美丽，那样纯粹。

B、在这个晴好的五月，每株树上都满挂着诗情秀逸的果实。

C、人类在讥笑驴子的同时有没有认真思考过，自己到底比驴子聪明多少呢？

D、如果能独自坐在窗内，没有一个人静悄悄的来打扰你，那真算是一种福气。

4、选出下列句子排序正确的一项是（）（3分）

①我们一俯首即可采撷到美丽，一回眸就能目睹美丽。②美丽慷慨的点缀了我们短暂寂寞的人生之旅。③我们怎能不小心翼翼地爱护着她呢？④美丽就是这样无私的洗濯我们照耀我们拯救我们。

A、②①③④B、③①②④C、③①④②D、②①④③

5、选出下列文学常识表述不正确的一项是（）

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B、《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

C、《香菱学诗》节选自四大古典名著之一的《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。

D、雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等，我们学过他的作品《最后一课》。

第Ⅱ部分（非选择题）

二、古诗文能力考查（22分）

（一）古诗文默写填空

6、根据提示，把下列名句补充完整。（12分，每空1分、写错无分）

（1） ，青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）

（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

（3），元是今朝斗草赢。（晏殊《破阵子》）

（4），君子好逑。（《诗经》三首）

（5），欲上青天览明月（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）

（6），，晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）

（7）,吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）温家宝视察四川抗震救灾工作时，在北川中学高三一班黑板上写下“多难兴邦”四个字，勉励受过灾难的同学努力学习。此情此境，不由让我们想起《<孟子>二章》中的一句话“然后知也。”

（9）自古圣贤皆寂寞，他们身处困境却能淡泊名利、安贫乐道、坚守节操。颜回“箪食瓢饮”“不改其乐”，五柳先生“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”，诸葛亮“，。”（请用《出师表》中的句子回答）

（二）古诗文阅读能力考查

阅读下面的古文，完成7－10小题。（10分）

（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（乙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

7、下列各组句子中加点词的意思相同的两项是（）。（2分）

A、大道之行也/益慕圣贤之道

B、予尝求古仁人之心/尝贻予核舟一

C、男有分，女有归/吾谁与归

D、故人不独亲其亲/非独贤者有是心也

8、翻译下面的句子。（3分）

（1）选贤与能，讲信修睦

（2）微斯人，吾谁与归

9、结合乙文回答：做一个“仁人”，应该具有怎样的思想境界？（2分）

10、结合甲文回答：要构建和谐美好的社会，我们应该朝哪些方面努力？（3分）

三、现代文阅读能力考查（23分）

（一）课外议论文阅读（8分）

阅读下面的语段，完成后面的11－14小题。

高贵

那些内心高贵的人，即使挫折不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的，是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风，汲汲之气，躲闪之态??这取决于我们自己。

人们受这个物质时代的魅惑影响，被自己的感官所欺，变得焦虑而盲目。欲求过多也使我们的面目失去清新之气，而透过生命的本质，我们应该了解，我们真正需要的东西其实并不多。古往今来，那些优秀的人，他们的外表往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气，不是一件精于剪裁的皮革或一件年代久远的古董，不是位高权重的地位或沾亲带故的所谓显赫家世，也不是那种目下无尘的倨傲行为及“风度”，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。 但如同唯有坚强才能保住温柔，真诚而优秀的品质，往往都要经过逆境的洗礼。朋友谈到她曾被一位老人的面容与气质深深打动过。那是她念大学时她所在的大学邀请一位著名的教授来作讲座。和时下的某些教授的浮皮潦草、心不在焉成鲜明对比的是，这位教授准备得非常充分到位，且充满了对年轻学子的殷切期望。对于学生们礼仪式的热烈鼓掌，老人含蓄的微笑着，深沉的接受，仿佛那鼓掌可以真正愉悦他的心。而他那张内敛而无比认真的脸，在朋友看来，仿佛凝聚了某种圣光。

几日后，朋友的导师向她提起那位教授，叹道：“送他到机场连我也难过啊！”教授的女儿盛年时参加讲学，在赴机场的途中因车祸而亡。于是晚年的教授将所有的情感与精力都放在了教学上。

这件事使朋友了解到：那些具备了高贵情感的人，在善良、纯正的面容下往往藏有隐痛，而他们更以升华自我的方式超越了那种痛楚与沉沦。

生活教会我们透过事物的表面看到真谛：真正勇敢的人不是不会胆怯，而是能够战胜脆弱胆怯的情绪；真正的慈悲是经由个体经验发生，当体会到众生的苦难时，悲心方油然而生；而真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着感情前行的人。

11、本文想要告诉我们什么道理？（2分）

12、文章划线处在写法上有什么特色？（2分）

13、文中写那位著名的教授的例子有何作用？（2分）

14、文章末段说“生活教会我们透过事物的表面看到真谛”，联系实际说说你对这句话的体会。（2分）

（二）课外文学作品阅读

阅读下面的文章，完成15－20小题。（15分）

落雪

①在宁静的冬日，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初的水给予冬日的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。

②雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。

篇三：10月考卷

撷秀中学2010——2011学年度第一学期阶段性检测

初一年级语文试题

一、语文积累与语言运用（37分）

1、下列加点的字书写和注音全部正确的一组是（4分）（ ） A．隐密．诱．惑伶仃．（dīng） 头晕目眩． 一丝不苟．（gǒu） B．瞬．间苦煞．嶙峋．（xún）烽．围蝶阵 鹤唳．云端（lì） C．峭．壁玷．污虾．蟆（há） 绝．处逢生 繁弦．急管（xián） D．喧．腾烘．托酝．酿（yùn）抖擞．精神 沉甸甸．．（diàn） 2、根据汉语拼音写出汉字或给加点汉字注上拼音(4分)

纳hǎn（ ） chú()形凹者为ha（ ） 披suō()戴笠 黄晕．（） 伫．（ ）立迸．（ ）溅 盘虬．（）卧龙 3、阅读下面短文，按要求答题。（6分）

那些内心高贵的人，即使① （曲折挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张 ② （从容不迫从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… ……这取决于我们自己。

古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，， 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。 （1）文中①② 两处应该选用的词语是（2 分）

① ②

（2）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。（2分）

（3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分）

4、名著导读。（5分）阅读下面这一首小诗，回答问题。

墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了。

（1）这首诗选自 的 。（2分）

（2）请问这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?(3分)

5、古诗词默写（13分）

（1），志在千里。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）万籁此都寂，。 （ 《题破山寺后禅院》）

（3） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （4）《过故人庄》写出农村优美风光的两句诗是：， 。 （5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：， 。

（6）又留蚊于素帐中，徐喷以烟， ，，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（沈复《童趣》）

(7)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里， , , 。（朱自清《春》）

6、徐州作为历史文化名城，日益显示出独特的城市魅力。请你向外地游客推荐徐州一处旅游景点（或一种土特产，或一种民情风俗。）并用简洁的语言阐述推荐理由。（5分）

介绍：

推荐理由：

二、课内文言文阅读（14分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7、解释下列句子中加点的词。（6分） （1）徐喷以烟 （2）项为之强 （3）兴正浓．．（4）方出神（5）鞭数十（6）驱之别院 ．．．8、选出下列加点词意思相同的一项（ ）（2分） A．作青云白鹤观 观之，兴正浓 B. 为之怡然称快舌一吐而二虫尽为所吞 ．．．．C. 昂首观之 使之冲烟而飞鸣D. 蹲其身神游其中 ．．．．9、翻译下列句子。（4分） (1) 私拟作群鹤舞于空中。

(2) 舌一吐而二虫尽为所吞。

10、本文作者是一个充满童真、童趣的人，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？（2分）

三.现代文阅读（16分）

① A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，B.散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

11、请从第①段中划横线的A. B.处任选一句进行赏析。（3分）

12、第①段中划波浪线的句子采用了怎样的写作手法？有什么作用？（3分）

13、第②段说春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？(5分)

14、第②段从哪些角度描写了春风？分别写出了春风的什么特点？（5分） ．．

四．作文。(53分 含卷面分3分)

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇600字以上的记叙文。

题目：_____________________

试题答案

1、C 2、 罕 雏 壑 蓑 yùn zhù bang qiú

3、 ①挫折从容不迫 ②不是异常显赫的家世。或：不是那种目空一切的傲慢行为，（能够符合语境、文意，句式与上文保待一致，即可得分。）③ 真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。或：真正高贵的人，能够超越自我，始终带着情感前行。 4、①冰心(谢婉莹) 《繁星》《春水》 ②拟人 这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。

6、如云龙山、云龙湖、龟山汉墓、狮子山楚王陵、汉兵马俑等；小孩酥、山楂糕、狗肉等；伏羊节、云龙山庙会等。

8、 C10、热爱生活； 细致地观察；丰富的联想和想象。 11、A句：用拟人手法生动形象地写出百花争放的景象，表达了对百花怒放的春天的喜爱之情。B句：比喻的手法，将野花比作眼睛，星星，写出了野花在风的吹拂和阳光的照耀下多、亮和闪闪烁烁的特点。突出了野花散在草丛中的情态，表达了作者对野花的喜爱之情。 12、虚写、联想。衬托出花的多和盛，拓展了意境，充实了内容。

13、 温暖 、柔和。 妈妈的吻14、触觉、嗅觉、视觉和听觉。分别写出了春风温暖、柔和，清新，甜美，和谐悦耳的特点。

那些内心高贵的人