人与路为题的作文

篇一：“人与路”作文编辑

高一级第三次写作训练优秀作文

2011.4.20

1、人与路

高一42班 梁娟

脑海里，总不时浮现家乡那条由村里延伸到村外的路。岁月流逝，世界的面貌日新月异，唯独那条路让我无法忘怀。因为，它是我一路走来的见证；它，承载了太多太多??

小时候，那条路是黄土铺成的。那时候，我在路的一头，外公在路的另一头。村里小孩都是在泥土中滚大的，而我也不例外。儿时的我可皮了，屁股黏不住凳子三分钟。而那条直通向村口的黄土小道，便是我最爱的游乐场所。小路上的泥土非常舒服，软软的，暖暖的。因而，村中玩伴时常相约一口气跑到村口，再跑回起点，还必须是光着脚丫。那时的小路就像被翻滚般，黄沙满天飞。每当我光着脚丫，拎着鞋气喘吁吁地飞奔回家时，外公总会憨憨地笑着，嘴里念叨着：“总有一天，你会顺着小道跑出这条村，奔向你的理想的??”而此时我总会跳上外公的背上，也不管手上沾了多少泥土，直往外公脸上抹，说道：“我才不要呢！我一定还会跑回来的，因为我要和外公玩??”外公便背着我在院子里转，还是那样憨憨地笑，那是外公的背很宽，很直，很坚挺?? 再大些，那条路上多了些碎石子，我在城里头，而外公依旧在路的那一头。外公所说的“那天”终究是到了。我怎能忘记那天父母硬是拽着哭喊的我走向城市。我喊着外公，拉着外公，而我分明看到外公那欲伸又缩的长满老茧的手。那花白的头发早已覆盖了他老人家的脑袋。他只是缓缓地对我说：“孩子，你长大了，走出这条路，才能通向成功呀??”任凭我怎样哭喊，我还是来到了城市中。那陌生的城市，陌生的家，陌生的人??我无时无刻不在想着再踏上那条铺满黄土，碎石的路——那条回家之路。我知道，有位老人，他在路的那一头?? 如今，那条路是由水泥铺砌而成的，我在地上，而外公，在天上。车子开到了村口，一下车，我便踏上了水泥路。跑步那清脆的“啪啪”声刺着我的耳膜。我以儿时十倍的速度冲向了路的那头，而老人，却已不在那里。推开院子的栅栏，我的脚像绑着千斤大石般，难以挪动。我拖着那沉重的脚步一步步靠近那几乎令我窒息的屋子，一切是那么地熟悉却又陌生??

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走在那条路上，路边已种上了花草。这平坦的水泥地并没有让我觉得一丝的舒适。我还是想念那条满是黄土的小道，想念在小道上稚嫩的欢笑声，更想念那正在天上看着我的老人。微风拂过，脸上发出了寒气。原来不知不觉，早已泪流满面??

2、人 与 路

高一34班 冯维雄

许久以来，我都认为路是与人相连的，路的尽头便是人家。这是父亲小时候告诉我的，他说在野外迷路时便向着路有人烟或灯光的那一端走，看到人便告诉他你家的位置，然后那人便会带你回家。那时的我快乐地奔走在家乡小镇的小土路上，在我看来镇上条条小路通向我的家，路的那头总住着领我回家的和善的人家。

六岁那年，我随着爸妈来到这座漂亮的城市。城市的路很多，又宽又干净，跑着很多车，走着很多人，街边还有很多的店铺，很是热闹。但这份热闹的实质却是陌生的冷漠，走在街上的人个个脸无表情，行色匆匆，不像小镇人们见面时那样热情地打着招呼，聊着家常。

搬走新家的那天，我一个人游走在小巷里。面对陌生的一切，我却一点也不害怕，就这样大摇大摆地走着，也不怕迷路，后来我才明白在城市里，这样的习惯是很危险的。

我走着走着，忽然瞧见巷子对面人家的那道铁栏门后站着一个小男孩，正眨着圆圆的眼睛盯着我看。正烦恼着没有玩伴的我顿时来了兴致，便要跑过去邀他出来玩。这时门后闪出一个胖女人，操着大嗓子，喊着小男孩回去练琴。小男孩便不舍地转身回到屋晨，女人粗鲁地拍上木门，不久屋里响起了那断断续续的琴声，只留下我一人在门外傻傻地站着。

于是我继续我的游走，这时我细致地观察了这个城市的路，发现这里的路全是用灰灰的水泥铺的，又硬又糙，路边路缝中挣扎着长出的杂草也是无精打采地低着脑袋，显得有点枯黄，毫无生气。相比之下，我还是喜欢小镇软绵的土路面和路旁那一簇簇长势茂盛的狗尾巴草。

渐渐天色暗了下来，我习惯性地要找在路边敞着大门的人家。可是当我环顾四周后，竟恐慌

起来，这里的路有很多，路边的人家也多，可家家户户都紧关着冷冰的铁门，没有一户人家可以领我回家。我孤零零地蹲在昏黄的路灯下无声地哭泣。最后还是妈妈找回哭成大花脸的我??

后来生活在城市里多年，我渐渐明白，尽管城市的道路四通八达，却没有联通城市人家心里的路，不比小镇里的人的热情。似乎只剩下孤零零的路，没有了人家，路更像是刻在人心上的刀痕，伤了人们热情的心，让人们换上了时刻提防的心。

我想，这个时代的人们确实是应该重新审视人与路的关系，重新补上那段通往人们心房的路??

3、我的校园之路

高一38班 陈王智

尚未离别，已依恋难舍了——

手微微颤动着，缓缓地把毕业证书握在手中。霎时，脉搏一阵激跳，面颊涌上灯人的潮热。啊！难忘的时刻，我一定会如梦如痴，在心头轻轻地呼唤：“告别了！校园的路??”

激动、惶惑、畅笑、泪滴、变调的声音、迟缓的步履，整个儿融在最后那深深的一瞥之中——当我最后一次走到校园的路的始端，准会蓦然回首，情深意挚地凝视它；那长长的一瞥准是这样。也许摄进了我整个青少年时代。

难道真的要离别了吗？不，你已伸心了我感情的深宫，那么绵长，那么清晰。我敢说，永远也不可能从我心上抹掉这条人生起始的途程。真的，一定是这样。

长廊般的葡萄架像万花筒，将蓝天、白天、阳光幻变成流光溢彩的图案,如绣如缀。阳光如流水般倾泻，流到婀娜的柳丝上，流到碧绿的大王椰上，流到浮香的花圃里，流到密匝匝的鹅卯石上，校园的路，顿时如黄金铺就。每当夜晚，满天月华，偶尔一两颗星星探出脑袋，争相窥视，急着要把这条路尽收眼底；这时，

校园的路，又宛若银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩。

拿着中学的录取通知书踏上全新的征程，开学时候，充满好奇的我走进学校，校园的一切在

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我的眼中都是那么新鲜：校园的路，好似在哪本

厚厚的童话书里见过，确实是银彻金铺的路，时而藏在深谷峻岭之中，时而袒露在绿色平原上。路上,叠印着勇士的足迹；那尽头，是浪飞波涌的海，是金碧辉煌的殿堂，还是风光旖旎的山巅，通径星际的航道？我说不清了。反正，这路是那么短，又是那么长神秘莫测又实实在在。只是这一切都是属于我这个好奇又羞怯的孩子吗？

舒展的云朵从头顶悠悠飘过；阳光叶影在眼前轻轻地晃动；我实实在在走这条路。

春风吹拂，我读着路边《种子》壁报里自己写的稿件，看到胸前的团徽在阳光下熠熠生辉，映出那张日渐自信成熟的脸，心里也是甜津津的。

因为一粒粒要成长的种子，已在少年心田里，勃勃萌动了。校园的路，形似胶卷。一经记忆流水的冲洗，印在路上的一幅幅图案景，会使你叹息，微笑，沉醉不醒??天呐！那揉着眼睛哇哇大哭的不是我吗？那依偎在榕树下，盯住盘旋在云中的雄鹰的也是我吗？那撒娇般地拽住老师手儿直摇的，也是我吗？多么迷人的“胶卷”。

真的要离别吗？校园的路。问它，也问自己。校园的路，给我们带来最多的快乐，希望，歌声和花香。以后呢？往后的路呢？在这条校园的路上，我思索过，叹息过，流泪过??最终，我不禁发出这样的感叹：

既然选择了远方，便只能风雨兼程，用自己的双脚一步一步地去丈量那条属于我记忆深处的校园之路。

4、人与路

高一29班肖小仙

天渐渐黑了，路灯陆陆续续地开启，拉长了姚小忧瘦小的身影。昏黄的光线投射到她的脸上，映出落寞的神色。

她站在十字路口，右边的路口放着陪伴她五年的吉他和一张音乐比赛的入场券，左边则是一支笔和一本书。姚小忧呆呆地站在他们中间，她明白，是时候做出选择了。

她想起父亲殷切的眼神，母亲拉着她的手，

眼里写满憧憬地说：“小忧，去参加数学竞赛，凭你的能力拿奖不成问题，然后像你爸爸那样，专攻理科，长大了像做个工程师??”那些话一遍遍地回响在她耳边，像个摆不脱的不了的魔咒，压得她喘不过气来。

她知道父母亲是为她好，希望她有好的前途。她拥有像父亲那样的数学天赋，但是她对音乐更有与生俱来的喜爱和迷恋。

瞧，姚小忧，你苦恼什么呢？拿起你的笔和纸，你的未来已经被设计好了不是么？你只需要跟着他们的脚步，一路走下去就会有理想的职业，这不是许多人都羡慕的吗？姚小忧自嘲地笑笑，走向左边，仿佛看到一片光亮，那幢决定她命运的大厦就这么耸立在那里欢迎着她，她抬起脚，眼睛却变得涩涩的，胸口像堵了一团棉花似的难受。

突然，她想起一句话，然后她泪流满面。她想起苏瑶，她最好的朋友。苏瑶曾经轻抚过吉他弦，用一种复杂的眼神望着她喃喃道：“小忧，究竟是路选择了我们，还是我们选择了路？”

她又想起吉他老师的叹息：“今晚是不可多得的机会，小忧，但是??老师尊重你的选择。”

真的是她的选择吗？她真的可以选择吗？貌似她有过选择的机会，可是却永远是父母亲最后做出决定。

她再次回眸看去，霓虹灯闪烁的宽敞大道好像一个血盆大口贪婪地要吞噬掉她的梦想。她咬咬牙，低下头掏出手机拨通了那个最熟悉的电话：“爸爸，妈妈，不要说我任性，请让我自己选择。”

她背起吉他，从容地走向右边。路灯昏暗，前路茫茫，但她愿意走一趟，哪怕孤独前行。

她想，她可以回答苏瑶了：从来，都只有我们选择路!

5、人与路

高一43 陈欣华

从我家门口到十字路口有一条斜而陡的路，一条很长很长却又很短很短的路。在那条蕴含着父亲爱女之情的路上，发生着一个个人与路的故事。

小时候，觉得这条路很长很长，颠簸的路让我

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甚是厌恶。因此很少走，哪怕会绕多点路程也不

介意。但是，父亲上班的地方恰好要通过那条路，而作为父亲“跟屁虫”的我，只好无奈地拉着父亲的衣角，闪现在父亲身影后面。每当在路上遇上父亲的同事时，他们总是喜欢停下来逗逗我：“你女儿挺喜欢跟着你的啊。”父亲总是淡淡一笑再和别人闲扯几句，待人走后，开玩笑似的对我说:“不要老跟着爸爸啊”却又快活地拉着我朝家走去。只有在这些时候，那些令人厌恶的石砾、小坑、斜得跟微型过山车似的路，才显得充满温情。我现在时常在想，之所以我走路那么快，恐怕和“跟屁虫”的日子脱不开关系吧。这条路，也算是我童年的证人吧。

后来呢，我渐渐长大了。自然，那条路不再那么长，而且经过修整后，变得很平坦了。而这时候的我，不再是父亲的“跟屁虫”，反而父亲变成了我的“勤务兵”。每日，父亲用他那部“坐骑”搭着我从那条路“顺流而下”或“逆流而上”。春天，我被裹在雨衣里，连脸都不用被风吹雨打，因为父亲会做最坚实的盾牌；夏天，父亲是黑得最快的，双臂和白皙的双腿形成鲜明的对比；秋天本来是个好季节，而父亲却要对付开车遗留下来的肌肉酸痛问题：寒冷的冬日更不用说了，坐在后座的我已经冷如冰雕，何况挡住了大量寒风的父亲？在这条路上，父亲和我一次次走过，无论心情是开心、狂喜，还是沉郁、颓然……；在这条路上，父亲和我都会分享喜怒哀乐，他总是耐心地听着，等我好不容易停下来时，才开始或是一针见血；或是循循善诱；或是安慰……别的家庭谈话可能在饭桌上，而我与父亲的谈话，是在回家路上进行的。时光穿梭，父亲载着我滑过小路，跨过白隙。

一条路，很长很长却又很短很短，陪伴着我的成长；一位父亲对孩子的感情，就埋藏在这条路中。纵使时光匆匆，又怎能抹掉这一块记忆？人与路，上演着频繁而平凡的故事；人与路，散发着温馨……

6、人与路

高一43班 李圆圆

“我回来了。”气冲冲地甩上门，我一屁股做在沙发上，接过妈妈递过来的冰水一股脑往嘴里灌，也无法浇熄我心里那团火。

爷爷拿着一本东西慢悠悠地向我走来，饶有兴味地问：“哟，是谁惹我孙女生气啦？”他不问还好，一问我心里的怒气便化为了怨气，竹筒倒豆子般说起了这天的倒霉遭遇：月考考砸了，作业多得让人喘不过气。每天骑自行车回家累得要命，今天还从车上摔了下来——都怪那条正在施工的路。它修整前总是坑坑洼洼，我自行车的轮胎甚至多次遭到路上一些小石子的“毒手”。现在好了，施工设了路障，却把它摆出了人行道。我骑得太快没来得及刹车 ···唉，真是倒霉极了。 爷爷笑呵呵地摇摇头，没回我的话。他把手中的东西打开，噢！是一本旧相册。看得出这是一本“古董”，因为封面就是一张黑白照片，且四角已泛黄。“你知道吗，”爷爷轻抚着一张相片，眼角的皱纹因笑而加深。“这是我和你奶奶在这里定居之后第一次回家乡时照的，那时交通落后得很，别说是什么火车了，连一部自行车都少见。所以我和你奶奶都是走回去的”。“什么？”我大吃一惊：“那得走多久啊？”爷爷眯着眼，眼睛里似有一种温暖的东西在流转，他大概他大概忆起了那些美好的往事了吧。“要走三天呢。我们背着干粮，晚上就在别人的渔船上借住一宿，第二天又继续走。”四周全是荒山野岭的，连旅馆也没有。”这种生活于我而言，真是难以想象。一眼望去那已褪色的老照片，爷爷穿着短衬衫，裤子明显是补丁的。奶奶则梳着辫子，布鞋朴素而简单，身上唯一的亮点又有她手上的玉镯子。他们身后，是一条泥泞小路和一间茅草屋，路边杂草丛生，小路凹凸不平。

正看得入神呢，爸爸不知何时坐到了我身边，指着另一张照片冲我傻笑：“瞧，这是我们

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的全家福。”仔细一看，还真是呢!这是一张彩色照片，爷爷奶奶和爸爸妈妈站成一列，他们脸上都挂着幸福的笑容。妈妈把我抱在怀中，我还冲着镜头做鬼脸呢！我们的身后，是一条整洁的沥青小路和一栋新建的瓦房。“看出来没，这间是我们在老家的房子。”“真的吗？老家的房子没这么新吧！”爸爸拍了下我的头:“这都是十几年前的照片了,当年你才两岁，房子也是新建的。我们一家一听到房子建好，就马上坐火车回去了。那个年代坐火车还是见奢侈的事，你爸爸我坐火车都兴奋极了。还有啊，以前的路也不像现在的柏油路，坐在车上一点也不摇晃，很平坦，很舒服，车速可以不快，不一会就到家了......”爸爸还在唠唠叨叨地回忆往事，我则陷入了沉思。 在爷爷和爸爸那些落后的年代，人们的生活条件并不富余，但他们没有怨天尤人，而是努力创造，走上了一条康庄大道。回家的路，从泥泞小路变成沥青公路，再到如今的柏油马路，这是上一代赐予我们最珍贵的礼物。而我们在最平坦的道路上走，却抱怨路难走。

几天过后，当我再次经过八条熟悉的路时，竟惊奇地发现它经已焕然一新，变得平坦宽阔，在阳光的照耀下熠熠生光。我想起它旧时的样子，不禁轻轻地笑了。所有事物经过时间的沉淀，岁月的历练，都将不断往前发展，愈发美好。我们作为新的一代，应该把这条路走得更加宽阔的，不是麽？

只要人在，路一直都在。

篇二：人与路 随笔

在串串驼铃声中，回望沙漠一深一浅的脚印，人类有了丝调之路，在发现好望角的欢呼中，回望海洋中九死一生的航行，人类多了一条航海之路，在踏上月球第一步激动的泪水中，回想天空滚滚浓烟，人类创了一条航空的路。

人与路，路与人，也许从我们未知的远古开始两者就已经紧密相连。没有人敢想象一个没有路的世界，人与人是怎样的闭塞，无知。

路在智者面前现形。

每个旅人都绕过两座大山而行，而愚公却要劈山而过，这就是智者，在众人望着崔嵬的山峰，经受死亡的威胁时，劈山而过，脚踏一马平川。

路在勇者面前开拓。

当各国在各自的小圈子游走，沾沾自喜时，张骞毅然抛开安逸的生活两度出使西域，凿探了一条千古留名的丝绸之路。大汉的风采让各国慑服，大汉的文化让各国项礼相传，大当的丝绸让各国惊叹。这就是勇者，在闭塞的视野拓出一条大路，拓展了整个视野。 路在强者面前开阔。

当驼铃的节奏满足不了人们对货物的企盼，有多少人只是仰首等待，等长的颈脖也催快不了骆驼悠慢的脚步。当哥伦布面对狂风巨浪，面对茫茫汪洋时，却是强者风范。海上丝绸之路也正是强者拼出来的，这条开阔的海上丝绸之路，影响着多少文明的进程啊！ 路在创新者的面前升华。

孩子会幻想如鸟儿一般飞翔，成人只当那是痴人说梦。有人吟唱站在月亮上的歌谣，可又有谁敢想象真能站在月球上？而加加林踏上月球的那刻，路便在人类的创新中升华，创新者的路打破了千古的定律，挣脱了强大的母体，实现了飞天的梦想。

人与路，不，确切的说是智者，强者、勇者、创新者与路，他们与路在互动，在前进。而我们只是踏着这些先驱们踏出的路！先驱们留下的不只是路，还有精神！我们不该满足于这涉小的视野，我们不能翘首企盼的等待者，我们不能难道我们没有智慧？难道我们没有勇气？难道我们不会创新？难道我们不是强者？

不，我们是，我们也可以做先驱，走出自己的路。

有人说：世上本无路，走的人多了，也便有了路。

有人说：世上本有路，走的人多了，也便没了路。

我说：世上本无路，拥有智慧、勇气、创新、便可有路。

我还要说：世上本有路，走的人拥有智慧、勇气、创新，便有了捷径。

篇三：2006高考满分作文江苏地区--人与路

临近高考，江苏著名特级教师为2012高考拟出了四个高考作文模拟题，四道作文题各有特点，分为命题作文和材料作文两类。其中命题作文出了两道纯命题作文题，一是以“富有”为题，一是以“敬畏——”为题;另一道命题作文题是江苏高考近年来一直沿用的“提示语+题目”模式，题目为“阳光下”。

命题作文

①纯命题

1.以“富有”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定。

【提示】（1）“富有”分物质富有和精神富有两大类。人生活在物质世界里，拥有一定的物质财富，不断改善物质生活条件，无可厚非;但在物质基本富有之后，应更多地考虑提高生活的品质，那就是丰富精神生活，有文化，有理想，有事业，才是真正的富有。（2）如果写记叙文，可以记一个通过自己的正当劳动（体力劳动、脑力劳动均可）而变得富有的人的故事，也可以记一个热心社会服务、助人为乐的精神富有的人的故事。（3）如果写议论文，则应对“富有”作多方面的分析：首先要指出“富有”有物质的、精神的两个层面;其次要辩证地论述物质富有与精神富有的关系;阐明正确的“富有观”。中国有副对子：未富先富不会富，未穷先穷不会穷。意思是：还没有真正的富裕，却追求豪华、到处炫富，最终不会真正富有;还没有真正贫穷，却节俭度日、坚持奋斗，最终决不会贫穷。一个人，一个企业，一个国家，无不如此。就个人而言，不贪恋物质富有才能拥有真正富有的人生。

2.以“敬畏——”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定。

【提示】（1）“敬畏”的对象很多：可以是人（个人、群体），如父亲、外公、某位老师、民众等等;可以是某种物质存在，如自然、生命等;也可以是精神层面的东西，如真理、法律、道德、正义、历史、传统等等。（2）可以记一个敬畏的人，突出其值得敬畏的性格和思想，写成记叙文。（3）如果写议论文，一定要阐明你敬畏的理由;也可以反过来论述，不敬畏会怎么样，讲述分析说明不得不敬畏。以“敬畏法律”为例：法律是人类从事各种活动的行为准则和底线，它保障每个公民的基本权利，维护整个社会的稳定。如果对法律无敬畏之心，轻则伤及他****益，重则破坏社会秩序，最后以毁己收场，醉驾撞人，盗窃财物，食品安全问题，无不说明了这一点。国际社会也讲法律，用法规范行动，用法协调关系;不敬畏法律，则将世界大乱，无和谐可言。（4）写记叙文，要通过细节把人物描写得栩栩如生;写议论文可采用举例加对比的论证方法。

命题作文

②提示语+题目

阳光，使世界充满亮色和温暖;阳光，赋予生命以活力;阳光的性格、阳光的生活，成就人生的美丽和社会的繁荣。

请以“阳光下”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定。

【提示】（1）提示语已经给了明确提示，可以写生命、生活、人生，也可以写社会。（2）如果写记叙文，可以写自己在阳光下健康成长的经历，但千万不要记流水账，从幼儿园讲到高三，只要详写成长过程中体现“阳光”的一两件事即可，其余的点到为止;也可以写阳光下家庭的幸福，或阳光下学校的发展，或阳光下城市巨变。既写记叙文，就需要有具体的细节。

（3）如果写议论文，可论述阳光与生命、生活、人生和社会的关系。这里的“阳光”用的是比喻义，党、祖国、集体、友谊、亲情、爱心等都可比作阳光。阳光下的生命和人生是明丽而充满活力的（举例），失去阳光的生命和人生是暗淡而毫无生气的（举例），论述到最后可

以歌颂阳光。

材料作文

去年，在北京的一次文学座谈会上，一位卓有成就的老作家，在谈到自己的创作体会时说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。”在座的文学爱好者们恍然大悟。

请从上述材料出发，自选一个角度，自拟一个标题，自选一种文体，写一篇不少于800字的文章。

【提示】（1）分析材料，文章主旨至少有两个角度，一是文学创作，一是搞创作的人。从文学创作角度看：脚下有地即创作要从现实中取材，真实反映社会;头顶有天是指眼界要开阔，要有宽广的胸怀和高尚的追求;眼中有人就是要时时想到文章是给人看的，要对读者负责。从做人角度看：脚下有地就是立足现实，热爱生活;头顶有天就是敬畏自然，保护生态;眼中有人，就是真诚待人，尊重他人。（2）如果谈写作，可以批评当前中学生作文的弊病：脱离现实，缺乏真情，只图文字华丽，较少考虑社会责任。时间长了，这种思维方式会影响到生活方式，最后很可能作文没写好，做人也失败。最后明确指出：写作应知天地人。

（3）如果谈做人，先要说清一点：人生活在天地之间，天地就是世界，天地就是社会;在现实的世界里，既要懂规矩、学法纪，不能无法无天，也要脚踏实地、服务社会，不能飘来荡去。如果写记叙文，可以写胸怀浩然正气顶天立地的英雄，也可以写钟情自然、悉心保护环境的人，还可以写热爱生活，随时关爱天地之间的普通人，等等。如果写议论文，可以论述“天人合一”的好处，它既有利于人的愉快生活，也有利于社会与自然的和谐共生;反之，如果人无视天地，不尊重客观规律，一味强调“征服自然”“人定胜天”，那就不仅不利于人与天地的和谐，还会受到自然的惩罚。口子开小一点，从眼前遇到的事情谈起，慢慢谈到人与天地的关系，最后以提出希望作结：做一个心态平和的、对社会有用的人;只有这样，才是一个正常的、有幸福感的人。

2012年江苏高考作文预测一

庄子送葬，过惠子①之墓，顾谓从者曰：郢人垩慢②其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩，而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。?匠石曰：臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣。?自夫子之死也，吾无以为质矣!吾无言之矣!①惠子：战国时宋国人，庄子的好友，也是哲学上的对手。②垩慢：垩，白色的土;慢，涂抹。

阅读上面的寓言故事，想一想：为什么臣之质死了以后，匠石就不能表演运斤成风的技艺了?写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

2012年江苏高考作文预测二

季羡林先生是当代着名的思想家和文学家。有一次，季羡林做客央视百家讲坛，当主持人请教他，青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季羡林先生回答说：在这个问题上，我不知道是否有捷径可走。以我之见，学会聆听当是最好的选择。听了季羡林先生的话，在场的人无不鼓掌称叹。

读了上面的材料，你有何感想呢?请以聆听的魅力为题，写一篇不少于800字的文章。2012年江苏高考作文预测三

一位妻子抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气!她把快乐的钥匙放在孩子手中。一位职员说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里。这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

其实，生活中，我们每个人心中都有一把快乐的钥匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

请以快乐的钥匙为话题，写一篇文章。

注意：所写内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

2012年江苏高考作文预测四

古人云：以恕己之心恕人，则全交;以责人之心责己，则寡过。

曾国藩说：善莫大于恕。

安德鲁?马修斯说：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。

读了上面的这几段话，你有什么感想?请选定一个角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自选。

2012年江苏高考作文预测五

有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越大洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，在树枝上休息一会儿，饿了它就站在树枝上捕鱼，困了它就在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越大洋靠的仅是一截简单的树枝!如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等路途中所需要的用品一股脑儿全带上，那小鸟还飞得起来吗?摘要：新东方网为您提供2012年江苏高考作文题目预测，其中包括2012年高考,江苏高考作文,高考作文题目,作文预测......更多精彩内容，请您及时关注新东方网。请以成功与条件为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。2012年江苏高考作文预测六

有一名年轻人想要得知幸福的秘诀，于是不惜跨越千山万水，终于来到智慧老人居住的城堡。等年轻人道明来意，老人叫他拿起一个汤匙，盛两滴油，然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油。年轻人回来后，老人一看，果然一滴油都没有漏掉。但是，他问年轻人都看到了些什么?年轻人却什么印象都没有。老人叫他再走一遍，这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后，对四处所见汇报得很详细，可匙中的油却一滴不剩。这时智慧老人对他说：真正的幸福在于你可以看遍全世界，但却永远不能忘记你手上的两滴油!

2006高考满分作文江苏地区－－人与路

我家门前有一条路，田埂一样的质地，中间被来往的行人用脚板踩得结结实实，但仍有不听话的小草探出调皮的脑袋，挠人脚丫子。我记得那时大人们总是扛着锄头，拎着篮子，结实的脚板踩在地上，头似乎顶着天，那样骄傲地：“今年我家菜不错，弄点你尝尝！”我和伙伴们光着小脚，呼啦啦从东到西，再呼啦啦从西到东，乐此不疲地在路上奔跑，嬉闹。春天里，路两旁开满了不知名的小野花，女孩子们臭美地摘下往头上一插，不等你看清便已咯咯笑着跑远。最爱的是下雨天，僵硬的泥土变得松软，踩上去如同母亲最轻柔的抚摸，皮孩子在泥里打滚，一脸明亮的笑意。大人们坐在屋檐下，聊着自家的别家的闲话，探讨着今年的收成，偶尔有个婶婶放下手中针线，向雨中早已没有形象的男孩子大吼一声：“你个臭小子，才刚给你换衣服哪！”但随即又在雨中荡漾开了。传得最远的只有孩子的欢叫和女人们的爽朗的笑声。

那时的日子，快乐而纯粹，天空明朗常有笑靥。

我家门前有一条路，铺着细碎的沙子，没有杂草，偶尔在边上的边上，未被覆盖的泥土里，会钻出几棵营养不良般的脑袋。大人们仍早出晚归，然而都骑着自行车或拎着包，脚上穿着结实的胶鞋，咯吱作响。孩子们被迫穿上崭新的鞋子，不准再打赤脚，那会割伤脚板。于是只好绕远道去田野，瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托。伙伴们常常托腮望天，看大朵白云飘过，觉得有什么在悄悄地变了。大人们不再在下雨天围坐屋檐下聊天，即使下雨，他们也要上班，叔叔们只有下了班才匆忙一聚，喝两盅小酒，意犹未尽，不得不散，生怕睡晚了第二天上班没精神。妈妈们也很少在宝宝的床头，用温柔的声音哼好听的童谣。那里的日子，明媚夹着忧伤，天空中只有云朵供我们想象。

我家门前有一条路，水泥浇铸，棱角分明，边沿整齐，让我陡然生出深深的恨意。很少看见有什么孩子打赤脚，连穿鞋的孩子都很少出现。我终于看见村里有个半大的娃娃，表情严肃。我说：“来，姐给你吃糖。”“妈妈说不要和陌生人说话。”口气老到，我悻悻收回手。陡然发现，家家大门紧闭，只有鸟儿偶尔掠过，带出寂寞的回响。那些和善的、豪爽的大婶们都不见了！那些贪杯的、常为一点小事争得脸红脖子粗的叔叔伯伯们都到哪里去了？我在睡梦里，只听见鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯声。我梦见自己摔倒在路上，可是无

人与路为题的作文