主题教育干部监督调研报告【三篇】

干部:一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员。以下是小编整理的主题教育干部监督调研报告【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】主题教育干部监督调研报告

　　当前随着乡镇经济、社会的发展以及政府体制机制的变革，乡镇干部的工作内容越来越丰富、复杂，对于干部的各方面素质要求越来越高，目前，乡镇干部队伍普遍存在“断层”，60后即将退休，70后占主导，80后和90后偏少。乡镇年轻干部普遍存在成长慢、能力不足的问题，如何通过有效培养途径和方式促使年轻干部快速成长起来是乡镇干部培养和管理工作面临的新课题和新要求。因此，我们必须进一步理清乡镇年轻干部在管理和使用方面的短板和不足，确保因人制宜、因岗制宜加大培养力度和提高科学管理的水平。

　　一、概念说明

　　本文所指的乡镇年轻干部，其定义为编制在乡镇机关的35周岁以下人员。

　　二、乡镇年轻干部队伍的主要特征

　　（一）、学历高。与60后和70后相比乡镇干部相比较，年轻干部学历高，以季店乡政府机关为例：全乡共有年轻干部9名，其中中层干部1名，一般干部8名（包含1名选调生）。最大的34岁，最小的23岁，年轻干部的平均年龄为27.1岁。年轻干部全部为大学本科学历，其中全日制本科学历4人，在职本科学历5人。

　　（二）、本土化重。即使现在公务员考录制度越来越规范和完善，进入“体制”的考试也越来越多、越来越公平，但在乡镇一层，由于经济欠发达、方言不通、待遇不足、地方招考限制户籍等原因，更多的是本地大学毕业生报考，队伍本土化现象较为严重。以季店乡政府为例，43名干部职工中37名为孝昌县户籍，5名为孝昌县以外户籍，外地户籍中领导班子成员占2名，中层干部占1名，一般干部占2名。

　　三、去“官”意识强。由于年轻干部普遍受教育程度高，现在乡镇年轻干部更多是将这份工作看成是一份社会职业，能够理性、全面的看待自己所担任的社会角色，乡镇年轻干部普遍不会因为职业的原因就滋生“高群众一等”的“官僚主义”思想，但是与此同时也少了些使命感和责任感。

　　四、乡镇年轻干部队伍主要存在的问题

　　（一）、实践能力不强。乡镇干部的工作性质决定了乡镇干部直面面对的是农村，服务的对象大多也是农民，在农村工作中如何处理矛盾纠纷、群众意见等复杂问题是年轻干部需要慎重思考的问题。目前，乡镇年轻干部大多还忙于办公室的材料处理、数据填报等事务性工作，缺乏到“田间地头”的实践，对农村重大矛盾纠纷问题的处置能力基本为零。

　　（二）、群众观念不深。当前乡镇年轻干部责任感和使命感普遍缺失，认为自己只是一个普通的“上班族”的“甩锅”心态普遍存在，在面对群众的诉求和呼声时漠然置之。更有胜者认为只要把领导交办的事做好就是最大的为民服务，对为民服务的理解浅薄。

　　（三）、工作作风不实。乡镇政府作为党和国家政策、方针、路线在农村的执行者，对农村工作产生极大的影响。当前乡镇年轻干部存在“务虚多务实少”的问题，坐办公室多、下村实地了解情况少，部分乡镇年轻干部深入农村也只是“车子转一转、村委会坐一坐”，工作没有落到实处。乡镇年轻干部深入基层过少，直接后果是无法了解群众的思想动态不知群众所想所盼，为民排忧解难成为“无源之水”。

　　（四）、理论水平不高。乡镇年轻通过公务员考试招录进入机关之后，花在学习上的时间相比在校期间减少了很多，大到党和国家的政策理论，小到本级政府的扶贫政策细则，乡镇年轻干部的学习热情都不高。

　　五、存在问题的原因

　　（一）、学习不经常。年轻干部对学习的重要性认识不到位，学习不自觉、不深入，存在“以忙挤学，要求才学”的不良倾向。学习上放松，宗旨意识、理想信念就会发生动摇。思想上缺乏党的教育将变得麻木，在贯彻群众路线和坚持群众工作等方面将是“无根之木”。

　　（二）、意识不深刻。当前乡镇年轻干部念念不忘的是工作环境调整，待遇上的相互比较，唯一遗忘的就是宗旨意识和民本思想。

　　（三）、事务较繁重。乡镇年轻干部需要的是到“村”历练，而不是天天“整材料、做报表”；需要的是全面了解农村社会的发展状况，而不是坐在办公室紧盯电脑屏幕。当前，乡镇年轻干部大多被分配到各办公室，每天需要处理大量材料，报送相关数据，这直接导致乡镇干部的能力没有得到质的提升，缺乏有效培养，工作作风和思想观念变得虚浮。

　　六、加强乡镇年轻干部培养和管理的对策

　　（一）、建立传帮带机制。乡镇年轻干部认村（社区）认机关班子成员或者中层干部为师，经常性地开展业务咨询、群众工作经验传授、深入一线示范学习、思想汇报等帮带工作，让青年干部能迅速提高业务水平、熟悉乡情民意。

　　（二）、建立教育培训制度。由乡党政办负责对青年干部的经常性教育培训。精心设置学习内容，建立每半月一次夜学习制度；邀请相关专业老师讲课，一年授课确保24小时以上。首先，把对年轻干部的“三观”教育放在首位，在提高他们的思想政治素质上下功夫，采取扎实有效的措施，对年轻干部进行系统的思想政治教育，帮助他们打牢理论基础。其次，把对年轻干部的业务培训放在重要位置，在提高他们的自身素质和业务水平上下功夫。坚持理论教育与实地考察、调查研究、座谈研讨相结合，提高参训干部解决实际问题的能力和水平，同时克服年轻干部存在的骄傲自满情绪。

　　（三）、建立干部交流制度。一方面，对刚参加工作、缺乏基层工作经验的青年干部，按个人特长和所学专业，安排合适的岗位；新录用机关干部原则上第一年必须到社区（村）挂职三个月，其他乡镇年轻每年下社区（村）锻炼半个月以上，每年分批组织社区（村）年轻干部到乡各职能部门挂职。挂职结束后由挂职单位予以书面鉴定，鉴定结果作为年终考核的重要依据。另一方面，对乡镇年轻干部要实施多岗位锻炼，每年组织干部轮岗锻炼，规定在同一岗位上工作不超过3年，对有一定基层工作经验的乡镇年轻干部，优先安排到上级机关跟班学习。乡党政办积极争取乡镇年轻干部到县相关职能部门跟班学习的机会，做好对上派干部的考核，对踏实肯干的乡镇年轻干部要有意识“点训式”培养，尽可能安排到重要、艰苦的岗位。

　　（四）、定期开展年轻干部“谈心”会活动。乡组织办要牵头建立年轻干部“交心谈心”制度，邀请乡党委书记、乡长、组织委员等领导参与到年轻干部的“谈心”活动中去，一季度开展一次年轻干部“谈心”会比较适宜。年轻干部之间也要多沟通交流，要通过qq、微信等网络平台，加强交流学习，共同进步。

　　（五）、定期开展年轻干部“团建”活动。机关年轻干部之间要成为志同道合的朋友、相互竞争的对手，要营造良性竞争和互助互帮的氛围，达到共同进步的目的。乡组织办每年年初要拟好“团建”计划单，规定“团建”次数、设置主题、确定形式、做好考核、筹措经费，确保“团建”活动起到加强乡镇年轻干部队伍凝聚力、向心力的作用。

　　（六）、鼓励乡镇干部学习提高、全面发展。鼓励乡镇年轻干部发展实用性技能、良好兴趣，提高自身文化底蕴全面发展。乡镇年轻干部受教育程度高、年纪轻、学习能力强，乡镇政府要鼓励年轻干部结合自己的大学专业学习一门实用性技能，比如法律、财会、农业、新媒体运营、视频音频处理等；另一方面，要鼓励年轻干部发展自身兴趣爱好，比如唱歌、篮球、朗诵、写作等。乡镇政府要建立机关图书阅览室，购置一些专业书籍和名著典籍；对于取得诸如法律、计算机、财会相关资格证书时应给予考证费用报销；对于在市级以上各种文体大赛中拿到名次的年轻干部要予以奖励。

　　（七）建立重点乡镇年轻干部到村任职锻炼机制。科学有序的挖掘和培养乡镇后备干部，以两年为一期，每年下派2名乡镇年轻干部到到村锻炼，同时确保脱离机关事务全身心投入到村级工作中。要到村锻炼的年轻干部挑“担子”，使其尽快成熟起来，增强其分析问题、解决问题的能力，要把任期内群众评议、村干部评价等指标纳入到下派干部的年度考核中去，作为提拔使用的重要依据。

【篇2】主题教育干部监督调研报告

　　很荣幸作为__县年轻干部坚定理想信念，提升履职能力专题培训班第_期学员，在华北科技学院进行了为期五天的学习，非常感谢县委组织部为我提供的这次学习的平台。

　　党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代的历史方位”这一重大政治论断。作为一名基层年轻党员干部，我十分重视通过学习提高本领能力，以新理论强化自身武装。十九大召开以来，我曾多次研读学习了党的十九大报告。但是，经过在培训班的回炉再造，让我重新认识到，自己之前对新思想的科学内涵、十九大精神的精髓要义等，理解还不够深刻、把握还不够精准。

　　我很珍惜此次培训班，它是对自有知识进行拾遗补缺的重要时机。期间，我始终严守组织纪律和学习纪律，坚持学习与研讨相结合、读原文悟原理与延伸阅读相结合、室内学习与校外参观相结合。认真聆听了常家宁副县长在开班式上的重要讲话、程根银教授关于“提升青年干部的应急安全意识”的重要讲解、***院长关于“创新思维和创新能力培养”的生动有趣讲解、张国茹教授关于“坚定理想信念、加强党性修养”的深刻剖析以及其他各位老师的精彩授课，并同大家积极研讨，使我的思想政治水平和政策把握能力有了明显提高。

　　现在，结合自身工作实际，我以“咬定信念不放松，撸起袖子加油干”为题，主要从“三个坚定、三个坚持”谈一下自己的认识体会。

　　一、坚定维护核心的政治自觉，坚持中国特色社会主义理想信念

　　历史和现实告诉我们，党和国家事业的发展，一刻也不能没有领导核心把舵领航，一刻也离不开领导核心凝心聚力。今年全国人大通过的宪法修正案已将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法。同时，中国共产党作为执政党，要将维护核心作为的政治。为此，我们要不断增强政治自觉、政治定力、政治担当,对党忠诚老实,坚决维护***总书记的核心地位,自觉做维护以***同志为核心的党中央和集中统一领导的表率。

　　***院长在讲解“创新思维和创新能力”开始时讲到“一个人如果理想信念没有端正，就会容易走偏路。”理想信念是共产党人的政治灵魂，是安身立命的根本，是经受任何考验的精神支柱。***总书记强调，“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”为此，我们要抓好党性教育和道德建设，不断锤炼党性，始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，补足理想信念之“钙”，锻造并彰显共产党强大的人格力量。

　　二、坚定以***新时代中国特色社会主义思想强化理论武装，坚持在践行群众路线中敢担当、勇奋斗、有作为

　　***新时代中国特色社会主义思想是党的十九大贡献的重要理论成果，也是十九大精神的核心内容。十九大报告中所提出的“八个明确”和“十四个坚持”，构成了***新时代中国特色社会主义思想主要内容的轮廓。新思想作为中国共产党在新的历史时期的理论成果，指明了今后一个时期党的战略重点和主攻方向，是我们统筹“四个伟大”、坚定“四个自信”的必要遵循，是我们开展工作的行动指南，我们要深入把握新思想的主要内容、内在逻辑及科学体系，增强贯彻落实的自觉性和能动性，持续推进新时代中国特色社会主义的伟大事业。

　　***新时代中国特色社会主义思想坚持了人民是历史的创造者的唯物史观，坚持了以人民为中心的发展思想，坚持了为人民美好生活而奋斗的价值目标。这些都充分表明，践行群众路线，是我们对重要思想的注解。作为深度贫困县的一名基层年轻党员干部，要深刻领会新时代新要求，增强信心，以时不我待、只争朝夕的精神，“功成不必在我”的胸怀，“功成必须有我”的担当，紧扣全县“11255”发展思路，着力在产业升级、脱贫攻坚和乡村振兴战略中奉献新的作为。

　　三、坚定以“三严三实”正身律己，坚持立足国土岗位服务全县中心工作

　　“严以修身，严以用权，严以律己;谋事要实，创业要实，做人要实”是***总书记2014年3月在参加全国人大安徽代表团审议时对领导干部提出的要求。这是我们党员干部的终生追求，是共产党人的修身之道、言行之则、成功之方。我们要以“看齐”的意识对标***总书记殷切希望，自觉践行“三严三实”，紧扣“四个铁一般”克己为公，围绕“五个过硬”服务于民，聚焦“八大本领”励炼成长，在“严”和“实”的炉火中冶炼真金、陶冶英才，以优秀的政治品格和做人准则夯实党的执政基础。

　　国土部门承担优化配置国土资源的责任。作为一名土地利用股负责人，在今后的工作中我要更加端正工作态度，积极学习国家各项政策，积极学习土地利用业务知识，坚决杜绝不求有功、但求无过、遇事退避三舍的消极态度，面对困难，自己要明白;责任重于泰山，事业任重道远，要敢于指出问题、发现问题、解决问题，在实践工作当中继续做出实绩，成为一名领导放心、同事信任、群众满意的基层好干部。

【篇3】主题教育干部监督调研报告

　　“纪检监察干部责任重大，要做到忠诚、干净、担当，做遵纪守法的表率，自觉维护和执行党的各项纪律。只有自身过得硬，才能挺直腰杆去监督别人。”这是报到第一天，一名老纪检干部对我的忠告。

　　初到新岗位，组宣部的同志给我赠送了一份特别的“见面礼”--《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和业务书籍，组宣部的同志告诉我：“纪检监察机关是政治机关，纪检干部要讲政治，从最基本、最基础的学起，基本功扎实才能成为‘打铁人’。”翻开书本，不是枯燥的语言文字，就是专业的纪检工作术语，毫无头绪。但又想，既然组织信任我，调任我到这个单位，我有什么理由打退堂鼓?唯有尽快熟悉基本知识和业务，尽早承担起工作任务。于是，从《中国共产党章程》先学起，边看边记，遇到不懂的问题及时向领导、同事请教。通过学习，我学到无论在纪检监察工作的任何岗位，都要严格遵守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己首先不做，守住纪律和规矩的底线。

　　调整到纪委组宣部工作，我深知宣传工作的重要，它是领导决策的“情报站”，是工作进度的“显示器”，是社情民意的“晴雨表”。由于接触纪检工作时间不长，不熟悉纪言纪语，写起宣传稿件手生，向上级纪委网站投的稿件由于内容不新颖、质量不够好未被采纳，内心有些迷茫。为了尽快适应新的“角色”，练好宣传干部看家本领，我关注了中央纪委监察部网站、人民日报、新疆纪检等公众号，浏览纪检官方网站，从学习做起，开拓思路，练好写作本领。

　　一路风雨一路歌。我对那些坚守阵地、默默无闻做出无私奉献的战友们肃然起敬，对仍在坚守阵地的战友们说一句：你不是一个人在战斗，在你们的行列中，我也算一个。我相信通过自己的努力，平时的点滴积累，一定可以提高写作水平，较好的完成外宣任务。这是对自己转隶以来从事纪检工作的小结，也是写给正在奋斗的自己，我相信自己在今后的纪检工作道路上会越走越好。

主题教育干部监督调研报告【三篇】